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吉林船營(yíng)博大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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吉林船營(yíng)博大高中全科輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2024-12-31 10:40:13來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

高考是孩子們經(jīng)歷的一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)階段,這一階段的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張,并且強(qiáng)度也十分大,孩子一不留神就容易掉隊(duì)。博大教育培訓(xùn)為高中階段的學(xué)員專項(xiàng)開設(shè)了高中全日制培訓(xùn),幫助他們強(qiáng)化學(xué)習(xí)知識(shí)。
課程詳情
適合人群
高中,高一,高二,高三。
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)方法和解題思路,為即將到來(lái)的高考做好準(zhǔn)備。
02
授課形式
線下面授線上直播線上錄播雙師講堂。
03
授課特色
免費(fèi)試聽支持退費(fèi)封閉住宿。
04
模塊化教育 針對(duì)性輔導(dǎo)
高中1-3年級(jí)
語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)
 
高中1-3年級(jí)
數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)
 
高中1-3年級(jí)
英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)
 
高中1-3年級(jí)
理綜補(bǔ)習(xí)
 
高中1-3年級(jí)
文綜補(bǔ)習(xí)
 
 
 
 
 
針對(duì)性提升,7步教學(xué)法
 
01
進(jìn)門測(cè)試

上課前檢查學(xué)員上次課的掌握情況,解決遺留問(wèn)題和作業(yè)問(wèn)題;幫助學(xué)生回憶、強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 
02
講授新課

結(jié)合每堂課的設(shè)置講授新課,并通過(guò)例題講解幫助學(xué)員掌握答題規(guī)律。

 
03
課堂落實(shí)

通過(guò)課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況嗎,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)課堂。

 
04
出門測(cè)試

再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。

 
05
查漏補(bǔ)缺

對(duì)課上練習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。

 
06
課后落實(shí)

通過(guò)課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助督促監(jiān)督,家校合作促提升。

 
07
效果外化

老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)溝通并給予解決措施方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程可視化。

 
長(zhǎng)春博大環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
博大六大管理優(yōu)勢(shì)
紀(jì)律學(xué)分管理制度、設(shè)定100分,扣沒(méi)勸退。
封閉式管理。
手機(jī)收存、周一至周六。
外出必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意,并發(fā)送確認(rèn)信息。
24小時(shí)全程監(jiān)管、班主任和舍務(wù)老師交替負(fù)責(zé)。
雙師課堂、班級(jí)配備任課教師和班主任老師。

博大教育集團(tuán)初創(chuàng)于2002年,經(jīng)過(guò)15年發(fā)展,目前已在全國(guó)開設(shè)校區(qū)及分公司50多所,博大教育集團(tuán)成立15年以來(lái)培養(yǎng)學(xué)生10余萬(wàn)人次,幫助學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。

吉林船營(yíng)博大高中全科輔導(dǎo)班

開設(shè)課程:精品小班。

招生對(duì)象:高中。

課程適合人員:需要專屬定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行一對(duì)一或小班教學(xué)。

開設(shè)科目:高一:數(shù)學(xué),物理,化學(xué)。高二:數(shù)學(xué),物理。

課程特色:每個(gè)學(xué)員拿到的作業(yè)都是根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)情況分別制定的,每次作業(yè)都有老師親自修改并告知。

高三后期復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想

1、將考試內(nèi)容系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化

要熟練掌握中學(xué)物理所涉及內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生把書本知識(shí)串通、綜合起來(lái),形成網(wǎng)絡(luò)加以強(qiáng)記

具體做法:一是按力、熱、電、光、原的順序記住各部分的知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn)及個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。如:對(duì)電學(xué)內(nèi)容可以總結(jié)為:兩場(chǎng):電場(chǎng)和磁場(chǎng)、電生磁:安培定則,磁生電:法拉第電磁感應(yīng)定律,較后歸納為電磁場(chǎng)、電磁波。兩路:直流電路和交流電路,他們都符合歐姆定律和焦耳定律,都符合能的轉(zhuǎn)換和守恒定律。本分內(nèi)容有6個(gè)重要觀念:電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電動(dòng)勢(shì)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量和交流電的有效值。二是將中學(xué)物理知識(shí)按力、能、場(chǎng)、路、微、波等分為幾塊將各部分知識(shí)橫向貫通,精簡(jiǎn)濃縮后以便于掌握。三是對(duì)學(xué)習(xí)中形成的一些結(jié)論,以及一些典型問(wèn)題的解答在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,達(dá)到熟能生巧。

2、培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成,主要是指導(dǎo)學(xué)生解題時(shí)能遵循這樣的思路:

(1)閱讀題目。

(2)分析題意、借助畫草圖建立清晰的物理情景,展示物理過(guò)程。

(3)具題目所給條件,判斷情景有無(wú)變化,變化經(jīng)歷怎樣的過(guò)程。

(4)據(jù)已知的知識(shí)判斷該過(guò)程符合什么物理規(guī)律,應(yīng)選用什么樣的語(yǔ)言和公式來(lái)表達(dá)。 為在練習(xí)中減少失誤,避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,要求學(xué)生做到:

(1)在教師的指導(dǎo)下找出出錯(cuò)誤的原因。

(2)在錯(cuò)誤的旁邊加以批注,建立錯(cuò)誤檔案,分類歸納。

(3)找出錯(cuò)誤解答方法。

(4)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后重做錯(cuò)題,然后與正確解法進(jìn)行對(duì)照、比較,以便在腦海中形成正確的記憶。

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