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福州高三英語培訓班哪家靠譜

發(fā)布時間:2024-01-15 09:11:44來源:有考網綜合

參加補習班可以增加孩子的學習熱情,彌補課堂教學的不足,解決學生跟不上學習進度的問題,補習班的優(yōu)點是老師可以根據(jù)學生的實際情況制定相應的教學計劃。

如何選擇高中輔導班
1 口碑
機構的口碑首先是非常重要的參考要素,家長們可以先了解其他家長和學生對于機構的評價,再結合機構規(guī)模和資質等情況來考慮這個機構的教學是否可靠。
2 教學質量
能夠為教學質量提供支撐的就是輔導老師,師資力量對于一個輔導班是非常重要的,孩子來到班級進行學習,是需要孩子能夠學習到方法提升能力,全方面發(fā)展。
3 價格
一些家長因為孩子的成績不理想,就急病亂投醫(yī),認為貴的就是好的,其實這并不正確,不是所有貴的輔導班都能夠提供優(yōu)質的教學,雖然其中有著千絲萬縷的聯(lián)系,但不可以以偏概全,大家也需要結合自身的經濟狀況和孩子的輔導需求進行合理選擇。
四大個性化特色課程
  • 特色課 雅思學習班配圖

    適合學生:基礎薄弱、跟不上課的學生;
    課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。

  • 專項課 雅思輔導班配圖

    適合學生:自身存在弱勢,不足的學生;
    課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。

  • 潛能課 雅思培訓班配圖

    適合學生:學習時間短、基礎薄的學生;
    課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。

  • 梳理課 雅思培訓班配圖

    適合學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
    課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。

上課形式豐富 給孩子跟多的選擇
01
封閉式輔導
軍事化管理 監(jiān)督學習進度 跟蹤學習效果
02
個性化輔導
師生面對面授課 上課時間自由 老師全程陪伴
03
小班組輔導
學習氛濃深厚 照顧到每位孩子 享受互動樂趣
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
高考復讀該如何學習
  • 查漏補缺

    復讀的較終目的是提升成績,那么在復讀期間,要著重補齊自己的短板。

  • 鞏固基礎

    復讀生切記不要忽視基礎知識?;A知識雖然簡單,但如其名一般,是學習其它深化知識點的基礎。

  • 重點突破

    復讀生在復讀期間抓住重點知識點,專門訓練相關題型,吃透重點知識。

  • 難點訓練

    復讀生根據(jù)自己的實際情況和優(yōu)勢進行難點專項訓練,爭取在下一次的高考中拿到更高的分數(shù)。

  • 總結經驗

    復讀生要根據(jù)高考的特點,總結各答題技巧和解題思路。


福州學大教育高三英語輔導課程適合于高中三年級英語科目薄弱,基礎不扎實的學生,經驗豐富英語老師教學,幫助學生系統(tǒng)講解英語知識點,掌握學習英語知識的技能,備戰(zhàn)高考英語。學大教育教學模式多元化,包括精品一對一、班組課程、在線教育、自主招生線下輔導、非智力因素改善課程等,能滿足不同學生的學習需求。

高三英語規(guī)范班

高三英語規(guī)范補習課程

招生對象:高三學生

輔導科目:高三英語

輔導模式:個性化一對一、3-6人小班

上課時間:根據(jù)需求排課,上課時間靈活

輔導內容:

1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作專項訓練

2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)

3.寫作技巧引導,注重語言輸出能力的培養(yǎng)

4.聽力技巧訓練

四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊

1、備教法

用適合學生的方式教學,根據(jù)學生特點權衡實用性和趣味性,在讓學生增長知識的同時,還能夠提升學習能力。

2、備教材

提煉初、高中教材重、難點內容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關聯(lián)。

3、備學生

分層教學,對不同類型的學生做到因材施教;個性化教學,對每一位學生進行個性化專屬輔導。

4、備自己

針對學生類型,形成適宜的教學風格。結合高考命題變化,形成良好的教學思維,帶領學生備戰(zhàn)高考。

更多培訓課程: 福州鼓樓西湖高中輔導課程 更多學校信息: 福州學大教育鼓樓西湖校區(qū) 咨詢電話:

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