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蘭州學(xué)大教育城關(guān)區(qū)雁灘大潤發(fā)校區(qū)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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蘭州高三補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

發(fā)布時(shí)間:2024-01-18 11:20:26來源:有考網(wǎng)綜合

學(xué)大高三輔導(dǎo)班根據(jù)每一個(gè)學(xué)生不同的學(xué)情、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、輔導(dǎo)需求,定制個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)方案,然后針對每一個(gè)學(xué)生不同的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,讓每一個(gè)學(xué)生在這里都能夠得到更加準(zhǔn)確的提升。
高三語文輔導(dǎo)班
  • 高三輔導(dǎo)

    TO STUDY ABROAD

    課程模式:一對一
    適用范圍:高三、高考
    課程特色:知識點(diǎn)細(xì)分,重難點(diǎn)分析,系統(tǒng)!
    課程定位:高考教師打造,新課改大綱標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全國各地試題進(jìn)行方法講解及輔導(dǎo)。

高考作文如何寫?

高考作文從某一方面講也是在考做人,因?yàn)樽魑木褪亲鋈?。作文需?shí)現(xiàn)兩個(gè)再現(xiàn):一是再現(xiàn)行為過程,作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現(xiàn)出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程,在行為過程的再現(xiàn)中,揭示出思維的活動(dòng)過程,這樣可以使文章充實(shí)、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
作文占了語文試卷相當(dāng)?shù)谋戎?,如何才能在作文時(shí)揚(yáng)長避短,寫出自己的特色?復(fù)習(xí)階段,大家就要有意識地進(jìn)行幾個(gè)方面的訓(xùn)練:
(1)梳理思想和生活的積累,從內(nèi)容、語言、體裁上尋找自己的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式,其較大的好處,就是給考生提供了揚(yáng)長避短的空間。大家可以根據(jù)讀過的書,看過的精彩文章,有過的獨(dú)特經(jīng)歷,聽過的心動(dòng)的事,有過的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫自己擅長的文體。在備考的較后階段,大家要把這些材料集中起來,按道德、親情、成長等分類,做好素材的儲備。
(2)從不同的角度設(shè)計(jì)幾個(gè)不同話題,做一些用相同材料寫不同類型文章的訓(xùn)練,力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點(diǎn)。
(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的較后階段,較好能把一些近幾年高考的作文從題材、內(nèi)容、形式、語言等方面,仔細(xì)推敲分析,做好迎考的準(zhǔn)備。
(4)注意對審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開的時(shí)候,考生尤其要仔細(xì)地審題,對題目內(nèi)容了解得越透徹,寫出的文章就越有分量。

課程特色
全日制封閉式管理
定制科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃
查漏補(bǔ)缺前后銜接
學(xué)大教育環(huán)境
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學(xué)大貼心服務(wù)
  • 授課老師
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蘭州高三補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特的教育方法與完善的管理模式,提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,班型課程兼顧不同基礎(chǔ)、吸收能力不同的學(xué)員。

學(xué)大特色教學(xué)八步法

步步深入

1、情景帶入:調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

2、復(fù)習(xí)評估:個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

3、基礎(chǔ)梳理:知識整體梳理,溫故知新

4、拓展新知:通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)

循序漸進(jìn)

5、典型例題:篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

6、拓展鞏固:知識拓展,專項(xiàng)練習(xí)

7、及時(shí)反饋:問題及時(shí)溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)

8、舉一反三:培養(yǎng)發(fā)散式思維

高三學(xué)生必看:高考復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法

1.多看堆集常識

高考前的中詞溫習(xí)方案及辦法很簡單,那就是看一些往常堆集的常識點(diǎn)。在平日里,教師在講解了一些常識后,還有自己平日里堆集的常識點(diǎn)都是可以作為高考時(shí)分溫習(xí)的辦法,所以進(jìn)入高中之后就要對一切科目的常識點(diǎn)進(jìn)行累積,不能放過任何一個(gè)死角,要相信,平常的一個(gè)小小常識點(diǎn)都可能是在高考中被作為一盒考點(diǎn),成為一個(gè)分?jǐn)?shù)提高的方面。這對與高考的人來說很有協(xié)助。

2.擬定自己的溫習(xí)方案

都說人生不打無勝的仗,對于在高考溫習(xí)方案及辦法的擬定,那么既要擬定具體而且十分周全的溫習(xí)方案。每日方案或者每周方案,再或者是每月方案等都需求很好具體的做好方案,而不是走到哪里算哪里,在很多人看來,根據(jù)方案有方案的進(jìn)行,對于高考來說才干順利的進(jìn)行。假如自己的每天的日子過得很混亂,那么也不要想著可以在高考中考出很好的成績,因而方案很重要。所以小編建議有一個(gè)周全的高考溫習(xí),是一件不可缺的事情,期望我們認(rèn)真對待高考這件事。

3.攻缺點(diǎn)強(qiáng)化難點(diǎn)

高考溫習(xí)方案及辦法中,還有一件事情千萬不能忘掉,那就是把自己你的缺點(diǎn)給攻下來,什么為高考缺點(diǎn)?那就是在自己的弱勢題型上做好功課準(zhǔn)備,讓自己的弱勢題型進(jìn)一步的得到很好的發(fā)揮。而對于難點(diǎn)則更需求加強(qiáng)強(qiáng)化,而不是把難點(diǎn)放在一邊不論,這樣的做法很明顯是不正確的。在高考中需求全方面的了解自己現(xiàn)有的狀況,而不是只看到小小的一面罷了。

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