發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 16:31:37來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。 |
學(xué)大教育
長(zhǎng)沙高三全科輔導(dǎo)班哪家專業(yè)?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大高三全科輔導(dǎo)課程聘請(qǐng)專業(yè)的老師輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)員的高三學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為大家量身定制課程培訓(xùn)方案。授課內(nèi)容包括語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),歷史,政治等科目,根據(jù)歷年的考試真題,挖掘每個(gè)科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn),梳理教材結(jié)構(gòu),幫助學(xué)員掌握做題方法,提升考試分?jǐn)?shù)。
學(xué)大高三全科輔導(dǎo)班課程詳情
課程設(shè)置:個(gè)性化定制
適用范圍:高三
課程特色:
1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
2找出所有知識(shí)盲區(qū)。
3充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。
4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。
5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對(duì)一授課。
6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。
高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)
1、比較辨析法。
政治學(xué)科中有不少相似的概念,考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中容易混淆。比較辨析法,就是通過(guò)對(duì)知識(shí)專題中的概念或原理進(jìn)行比較辨析研究,弄清其本質(zhì)區(qū)別以及適用范圍,為提升分析和解決問(wèn)題的能力奠定基礎(chǔ)。列表比較法就是一種辨析相似概念、原理的好方法。
2、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)法。
在理解考點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)自主歸納知識(shí)點(diǎn),從微觀上構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),一框題一建,一節(jié)一建,一課一建,具體分析每個(gè)框題之間、每個(gè)章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從根本上實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化,提升對(duì)知識(shí)的理解和整體把握的能力,為以后的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、對(duì)應(yīng)演練法。
在第一輪復(fù)習(xí)中,我們要選擇具有針對(duì)性的試題,以考點(diǎn)為線索,復(fù)習(xí)什么就練習(xí)什么,復(fù)習(xí)了哪幾個(gè)考點(diǎn),就從歷年的高考試卷中找出相關(guān)的試題來(lái)練習(xí),做到有的放矢,一個(gè)考點(diǎn)一練,一個(gè)單元一測(cè)。
對(duì)易錯(cuò)和不能熟練運(yùn)用的考點(diǎn),要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,直到完全理解為止,還要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)解題中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不留“死角”和“后患”。
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