佛山高三輔導(dǎo)班哪學(xué)好

佛山學(xué)大教育高考培訓(xùn)學(xué)校選拔專業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果，熟悉高考考點(diǎn)、考題類型。學(xué)校采用封閉式準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，專職宿管進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督，校園監(jiān)控全覆蓋。

學(xué)大高三高考培訓(xùn)班

適合對(duì)象：

高三往屆應(yīng)屆學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)情，制定長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步突破各個(gè)得分點(diǎn)，提升高考成績(jī)。

輔導(dǎo)時(shí)間：

隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開(kāi)班模式，根據(jù)每位學(xué)員的具體情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

課程內(nèi)容：

1、知識(shí)鞏固：全面解析高考大綱內(nèi)容與考試要求，緊扣考綱考點(diǎn)，系統(tǒng)把握知識(shí)點(diǎn)，直擊學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)。

2、專題演練：集中典型高考題型模塊，針對(duì)性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié)，形成清晰知識(shí)脈絡(luò)體系。

3、試卷精講：透析歷年高考、調(diào)考真題，內(nèi)容緊扣難點(diǎn)、重點(diǎn)，同時(shí)滲透高頻考點(diǎn)，精解精到。

班型設(shè)置：

1、基礎(chǔ)班：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)心情學(xué)生

根據(jù)課程知識(shí)模塊，同步學(xué)科輔導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)體系。鞏固薄弱環(huán)節(jié)，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。

2、提高班：基礎(chǔ)扎實(shí)，考試成績(jī)一般的學(xué)生

結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，多元化設(shè)計(jì)課程，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，量身制定教學(xué)方案，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，集中強(qiáng)化，專項(xiàng)突破;引導(dǎo)學(xué)生拓展思維模式，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，舉一反三。

3、全托班：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全力的學(xué)生

由多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)每一位學(xué)員的情況，進(jìn)行因材施教，因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助高考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)，短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī)，成就學(xué)生夢(mèng)想。