發(fā)布時間:2024-02-05 12:03:28來源:有考網(wǎng)綜合
特色項目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會。 |
互動為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
貴陽寒假高中輔導(dǎo)班哪家值得信賴?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專注于為高一到高三的學(xué)員提供專業(yè)的全科一站式學(xué)習(xí)管理服務(wù),秉承深度學(xué)習(xí)管理的理念,幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)、智能設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)、管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。基于學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)進(jìn)度精選專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容,提供專業(yè)的學(xué)習(xí)管理服務(wù)。依據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況,通過“線上+線下”的混合式學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)生落實學(xué)習(xí)結(jié)果,有效提升學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)大高考全日制集訓(xùn)班
課程介紹:
學(xué)大教育作為長久以來深得萬千家庭信賴的教育機(jī)構(gòu),一向致力于構(gòu)筑高考學(xué)生與家長溝通的橋梁,學(xué)生與家長的共同進(jìn)步,不僅局限于孩子成績的進(jìn)步和分?jǐn)?shù)的提高,更體現(xiàn)在家長教育理念的轉(zhuǎn)變和具體方法的調(diào)整。
課程對象:
高三需要系統(tǒng)、全日制補習(xí)文化課的學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):
針對薄弱科目,圍繞重點、突破難點、把握考點,有的放矢針對性輔導(dǎo)、分階段有效的提高高考各學(xué)科分?jǐn)?shù)。
教學(xué)計劃:
用更科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子,通過終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),愛上學(xué)習(xí)、學(xué)會時間管理、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個具有綜合素養(yǎng)的人才。
1、學(xué)習(xí)動力:激發(fā)孩子的遠(yuǎn)大夢想,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的熱情,建立強(qiáng)大信心
2、學(xué)習(xí)能力:通過掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓孩子知道如何事半功倍地去學(xué),提升學(xué)習(xí)能力
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敢于突破自身局限,取得重大進(jìn)步
高三化學(xué)的學(xué)習(xí)難點有哪些?
1. 知識點繁多且復(fù)雜
高三化學(xué)課程涉及的知識點非常多,包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等各個領(lǐng)域。同時,這些知識點又相互交織,需要學(xué)生具備較強(qiáng)的綜合運用能力。
2. 實驗操作要求高
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的,高三化學(xué)實驗操作的要求越來越高。同學(xué)們需要具備扎實的理論基礎(chǔ),以及較強(qiáng)的觀察能力、動手能力和解決問題的能力。
3. 抽象概念的理解
高三化學(xué)中涉及許多抽象概念,如電子云、化學(xué)鍵等。對這些概念的理解需要同學(xué)們具備一定的空間想象能力和邏輯思維能力。
4. 綜合運用能力
高三化學(xué)考試中,往往將多個知識點融合在一起進(jìn)行考查,如有機(jī)合成、物質(zhì)推斷等。這需要同學(xué)們具有較強(qiáng)的綜合運用能力,能夠?qū)⒏鱾€知識點有機(jī)聯(lián)系起來。
更多培訓(xùn)課程: 貴陽高中1對1輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 貴陽學(xué)大教育白云校區(qū)(全日制) 咨詢電話:
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