大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
發(fā)布時間:2024-02-08 11:08:49來源:有考網(wǎng)綜合
特色項目 | 教學內容 |
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評估編班 | 所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。 |
學大教育
大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
濟南寒假高一輔導班哪家正規(guī)?小編為您推薦學大教育。學大教育擁有完善的教學體系,的師資力量,和學生一起成長的過程中,收獲滿滿進步。秉承讓學生“少一點彎路,快一點進步”的辦學特點,不斷突破傳統(tǒng)教育模式的束縛,不懈追求、探索更新、更科學、更適合學生發(fā)展的教學方法和途徑,教學成果得到家長的肯定和認可,為學生提供了真正高附加值的優(yōu)質教學。
學大高一化學課后輔導班
適應人群:
高一年級
課程特色:
1、個性化測評,梳理初中知識體系,查缺補漏,量身定制方案。
2、中考老師1對1分析考點動向,精講核心考試點。
3、10對1教學團隊短期矯正不良學習習慣,增加效果。
4、定期舉辦學科考公益講座,學科+心理輔導全面提升。
課程簡介:
1、新課改強調,學生在高一階段可了解到高中化學的所有知識面,但層次不高,同時把“化學計量”和“氧化還原反應”“離子反應”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學年。因此高一化學要注重基礎的鞏固。
2、重點把握微觀世界、化學計量、離子反應、計算、離子反應、氧化還原反應、堿金屬的化學性質,以及幾種重要的金屬化合物的知識;
3、掌握用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角--硅、富集在海水中的元素--氯、硫及其化合物、氮及其化合物。
高中的我們又如何掌握正確的方法來提高自己的數(shù)理化成績呢?
一、數(shù)學成績的提高
當你做了很多試卷以后,你就會發(fā)現(xiàn),數(shù)學很多題的小問都是關于定義性質的理解題,你只有將課本上定義牢記于心,才能將這個分數(shù)牢牢的抓在手。
數(shù)學試卷大題很多都是根據(jù)課本上的例題改編而來,更可以說是萬變不離其宗,所以課文必須牢固掌握,多動筆,多思考,遇到題目時,不要光靠腦子想,要在紙上將自己頭腦中所想的思路,一步步寫下來,勤動筆,勤動手。
二、物理成績的提高
物理成績提高與豐富的想象力,有著密切的關系,在做題過程中,你會發(fā)現(xiàn),物理中很多題是憑空想象,物體在空中的運動軌跡、運動受力過程。
所以根據(jù)這門科目的要求,想象力也不是說想怎么提高就怎么提高的,你要珍惜每一個機會,在日常老師帶著同學進行實驗的過程中,多問多想, 勤動手,多用腦。
三、化學成績的提高
等你學習化學以后你會發(fā)現(xiàn),化學與我們的生活息息相關,日常中一粒一物幾乎都是化學制品,所以想要化學成績的提高,日常中的觀察是必不可少的。
化學知識是很零碎的,所以需要你記好課堂筆記,跟課后仔細搜尋知識點來豐富的筆記本,然后課后反復復習,將知識點牢記于心,這樣在做起題來才能得心應手。
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