通過和學(xué)生及家長溝通全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
發(fā)布時間:2024-02-15 10:44:44來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)問題 | 因材施教 |
基礎(chǔ)薄弱型 | 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學(xué)習(xí)無效型 | 分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。 |
缺少思路型 | 加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
通過和學(xué)生及家長溝通全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估,剖析現(xiàn)狀。
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)匹配適合孩子的老師上課。
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告反饋家長,進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)。
及時監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)時檢測及時調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案。
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)。
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學(xué)大高三化學(xué)輔導(dǎo)課程
課程簡介:根據(jù)學(xué)生所處的階段,以知識考點(diǎn)的形式讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),簡潔明了;整理相關(guān)知識模板,結(jié)合相關(guān)高考?xì)v年試題及模擬題訓(xùn)練,有利于學(xué)生從容應(yīng)對高考.
課程定位:高三化學(xué)3-6人小班課
適用學(xué)員:高三學(xué)生
課程特色:以人教版為主,結(jié)合相關(guān)版本為教材,根據(jù)學(xué)生所處的階段,以知識考點(diǎn)的形式讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),簡潔明了;整理相關(guān)知識模板,結(jié)合相關(guān)高考?xì)v年試題及模擬題訓(xùn)練,有利于學(xué)生從容應(yīng)對高考。
課程大綱:
第1講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
第2講 常用化學(xué)計(jì)量
第3講 氧化還原反應(yīng)
第4講 離子反應(yīng)
第5講 化學(xué)反應(yīng)與能量
第6講 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律
第7講 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平面
第8講 弱電解質(zhì)的電離及溶液的酸堿性
第9講 鹽類水解和沉淀溶解平面
第10講 電化學(xué)及其應(yīng)用
第11講 無機(jī)物的轉(zhuǎn)化與推斷
第12講 常見的有機(jī)化合物間的反應(yīng)方程式
化學(xué)學(xué)習(xí)小技巧
化學(xué)計(jì)算技巧其實(shí)也是有的,但是因?yàn)榛瘜W(xué)它給出的是一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有時候有的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯得特別的不合理,比如說小數(shù)點(diǎn)后很多位,以及他那些整數(shù)除不斷以及繁瑣的加減法這種,我認(rèn)為我們需要采取可取的一些近似方式,比如說到小數(shù)點(diǎn)后的幾位需要保留的幾位,這些都是需要通過你自己的思考或者去網(wǎng)上搜索一些資料,將條件的數(shù)據(jù)進(jìn)一步的處理得到一個較為簡單的數(shù)據(jù),這樣計(jì)算的過程就會更加的容易,并且在經(jīng)過計(jì)算之后,所得的結(jié)果也不會有太多的偏差。
你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣得到的結(jié)果跟原先得到的結(jié)果其實(shí)是一樣的,但是跟原題相比會更加的簡單。當(dāng)然這是對于定量的計(jì)算,其實(shí)對于定性的計(jì)算,我覺得更是可以采用這樣的方法,有時候定性的計(jì)算,人們往往會不帶入具體的數(shù)值,而直接通過性質(zhì)上的變大變小,這樣計(jì)算,我倒是覺得可以采用具體的012這樣簡單的數(shù)值帶進(jìn)去,更有助于你對這種定性的分析以及判斷,所以這種計(jì)算方面的技巧,我認(rèn)為化學(xué)也是可以采取這樣計(jì)算方面技巧。
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