平頂山高中輔導(dǎo)班哪家可靠

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金博高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班

招生對象

高一、高二、高三學(xué)生

授課方式

一對一、面對面教學(xué)

上課時(shí)間

報(bào)名即可上課

教學(xué)目的

1、一對一個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員性格特點(diǎn)和基礎(chǔ)，緊密結(jié)合高考，緊跟學(xué)校進(jìn)度，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

2、課堂上設(shè)置趣味任務(wù)，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，激發(fā)興趣，讓學(xué)員從被動(dòng)接受知識變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，輕松掌握課堂內(nèi)容。

3、重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法。

課程詳情

高中是人生的關(guān)鍵階段。學(xué)科更豐富，知識更深入，學(xué)生容易受過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響，產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的瓶頸。

讓學(xué)員更快吸收新知識，整理學(xué)科模塊，并掌握更多的解題技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。

學(xué)習(xí)力跟蹤體系將幫助高中學(xué)員培養(yǎng)自我分析的能力，發(fā)現(xiàn)"短板"并找到提升空間，并通過適合自己的學(xué)習(xí)方法，快樂面對高考。

高考學(xué)習(xí)的六個(gè)方法

1.回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)

俗話說，萬變不離其宗，高考考查內(nèi)容大多來自課本，在考前復(fù)習(xí)中，不能只顧大量刷題，而忽視了課本知識的回顧、梳理，在回歸課本中進(jìn)一步加深對基礎(chǔ)知識的理解，鞏固，以有利于知識的系統(tǒng)化，做到融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。

2.重視錯(cuò)題

在高考前考試、做題有遇到做錯(cuò)題目的話一定要重視，要分析一下做錯(cuò)的原因。如果是馬虎，那就要在以后做題中格外小心了;如果是因?yàn)椴粫?huì)做，那就要花時(shí)間研究題目，不懂就問?？梢匝芯客旮呖颊骖}，這個(gè)對于高考成績提高有幫助。

3.系統(tǒng)整理重點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)

學(xué)生應(yīng)當(dāng)對每科的知識結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、考點(diǎn)，自己需要突破的地方做到心中有數(shù)。把還不清楚的知識點(diǎn)系統(tǒng)整理一遍，著重弄懂每次考試都容易出錯(cuò)的地方，勤做筆記，錯(cuò)題要整理，更要反復(fù)看。

4.刻意練習(xí)

可能像數(shù)理化這種連貫又具備難度的知識，一時(shí)無法趕上來。但是，像語文、歷史、政治，這些文科知識可以靠勤奮背誦、刻意練習(xí)來提升。可以在這方面加大力度進(jìn)行提升。

5.科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)

高考生備考階段學(xué)習(xí)壓力非常大，如果復(fù)習(xí)計(jì)劃不科學(xué)、不合理，極易造成學(xué)習(xí)忙亂沒有章法，較好制定合理有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對待不同的學(xué)科要有效地復(fù)習(xí)，較終才能夠在考試中取得成績的提升。

6.筆記的戰(zhàn)術(shù)

每次做完題以后不要著急做下一套，先翻閱答案，真正理解了之后，找一張空白紙?jiān)僮鲆槐?，然后總結(jié)出對自己有用的信息，記錄在筆記上。這個(gè)筆記逐漸完善，而且也要逐漸翻閱。題海戰(zhàn)術(shù)較重要的是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每一題都對你有所得。