2023-11-24 16:41:12來(lái)源:轉(zhuǎn)載
練習(xí)題的含義有狹義與廣義之分。從狹義上講,練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題;從廣義上講,練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,以求熟練為目的的問(wèn)題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。
1.六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中練習(xí)題 篇一
()1. How tall is it?
( )2. Are you all right?
( )3. How did you go there?
( )4. Could you see the stars at night?
( )5. How about now?
A. We went there by plane.
B. Now I love to ice-skate.
C. Yes, I could.
D. Maybe 5 metres.
E. I’m OK now.
答案: DEACB
2.六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中練習(xí)題 篇二
讀一讀,用所給單詞的正確形式填空。
1. He________(visit)his uncle next week.
2. My mother tells________(we)a story about Mid-Autumn Festival.
3. Tom often________(draw)pictures every Sunday afternoon.
4. She must________(go)to school on foot today.
5. Please drive________(slow). Pay attention to the traffic lights.
答案
1. is going to visit
2. us
3. draws
4. go
5. slowly
3.六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中練習(xí)題 篇三
1.兩根長(zhǎng)都是1米的繩子,第一根剪去3/8,第二根剪去3/8米,剪去的長(zhǎng)度相比,()。
A.第一根長(zhǎng)
B.第二根長(zhǎng)
C.兩根一樣長(zhǎng)
D.無(wú)法確定
2.當(dāng)a是一個(gè)大于0的數(shù)時(shí),下列各式計(jì)算結(jié)果的是()。
A.a×4/5B.a÷4/5
C.a÷5/4
D.不能確定大小
3.一個(gè)表面涂色的大正方體的棱平均分成5份,兩面涂色的小正方體有()個(gè)。
A.54
B.8
C.36
D.27
4.將六(1)班人數(shù)的1/8調(diào)入六(2)班,兩班人數(shù)相等,原來(lái)1班和2班的人數(shù)比為()。
A.7:8
B.8:7
C.3:4
D.4:3
5.李明2/15小時(shí)行4/5千米,求1小時(shí)行多少千米?正確的列式是()。
A、2/15÷4/5
B、4/5÷2/15
C、1÷2/15
D、1÷4/5
答案
CBCDB
4.六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中練習(xí)題 篇四
1、100比80大(B)。
A.20%
B.25%
C.80%
2、笑笑和淘氣放學(xué)后一塊兒回家。走了一段路程后,笑笑對(duì)淘氣說(shuō):我己走了全程的40%,淘氣說(shuō):我己走了全程的90%。(B)先到家。
A.笑笑
B.淘氣
C.無(wú)法確定
3、一臺(tái)電冰箱的原價(jià)是2100元,現(xiàn)在按七折出售,求現(xiàn)價(jià)多少元?列式是(B)
A.2100÷70%
B.2100×70%
C.2100×(1-70%)
4、畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是18.84厘米的圓,圓規(guī)的兩腳之間的距離應(yīng)該是(A)厘米。
A.3
B.6
C.9
D.12
5.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)題 篇五
將下列句子連成一段話。
()它的樹(shù)干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。
()銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。
()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼
答案:216345
6.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)題 篇六
1.水果深受人民喜愛(ài)。(擴(kuò)句,兩處)
2.這難道不是一次驚險(xiǎn)、壯麗的旅行嗎?(改為感嘆句)
3.李華說(shuō),華山的景色太美了!他真想去看看。(改為第一人稱敘述句)
4.跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。(改變語(yǔ)序,句意不變)
5.用“不是......就是”造句。
答案
1.多種多樣好吃的水果深受各族人民的喜愛(ài)。
2.這真是一次驚險(xiǎn)、壯麗的旅行啊!
3.李華說(shuō):“華山的景色太美了!我真想去看看。”
4.雨跟著一縷縷輕盈的云霧悄悄地來(lái)了。
5.王大爺不是遛狗就是遛鳥(niǎo),生活十分悠閑。
7.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)題 篇七
傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一位叫韓娥的女子來(lái)到齊國(guó),因?yàn)橐宦佛囸I,斷糧已經(jīng)好幾天了,于是在齊國(guó)臨淄(zī)城西南門(mén)賣(mài)唱求食。她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動(dòng)了聽(tīng)眾的心,給人們留下了深刻的印象。三天以后,人們還聽(tīng)到她的歌聲的余音在房梁間繚繞,人們都說(shuō)韓娥之歌“余音繞梁,三日不絕”。
韓娥投宿一家旅店,因?yàn)樨毨?韓娥遭到了旅店主人的侮辱,韓娥傷心透了,“曼聲哀哭”而去。聲音是那么悲涼,凡是聽(tīng)到她歌聲的人都覺(jué)得好像沉浸在哀怨里。一時(shí)間,“老幼悲愁,垂淚相對(duì),三日不食”,旅店主人只好又把她請(qǐng)回來(lái)唱一首歡樂(lè)愉快的歌曲。韓娥“復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌”,眾人聞之“喜躍抃(biàn,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,氣氛頓時(shí)歡悅起來(lái),把此前的悲愁全忘了。其歌聲之動(dòng)人,乃至于此。
因此后世就有了“余音繞梁”“繞梁三日”的成語(yǔ)典故,以形容美妙的歌聲和音樂(lè)的魅力。
1.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。
余音繞梁:
2.從哪里可以看出韓娥之歌“余音繞梁,三日不絕”?
3.旅店主人為什么只好又把韓娥請(qǐng)回來(lái)?
4.結(jié)合掌握的文言知識(shí),嘗試用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。
(1)老幼悲愁,垂淚相對(duì),三日不食。
(2)喜躍抃舞,弗能自禁。
5.你還知道哪些描寫(xiě)或形容歌聲美妙的四字詞語(yǔ)?至少寫(xiě)四個(gè)。
答案
1.形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美,余音回旋不絕。
2.她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動(dòng)了聽(tīng)眾的心,給人們留下了深刻的印象。三天以后,人們還聽(tīng)到她的歌聲的余音在房梁間繚繞。
3.因?yàn)樨毨?韓娥遭到了旅店主人的侮辱,韓娥傷心透了,“曼聲哀哭”而去。聲音是那么悲涼,凡是聽(tīng)到她歌聲的人都覺(jué)得好像沉浸在哀怨里。一時(shí)間,“老幼悲愁,垂淚相對(duì),三日不食”。
4.(1)年老的和年少的(泛指所有人)十分悲傷哀愁,流著眼淚對(duì)視,三天不吃東西。
(2)高興得一躍而起拂袖起舞,擊掌為樂(lè),無(wú)法控制自己歡快的情緒。
5.天籟之音、娓娓動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、余音裊裊
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過(guò)程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專(zhuān)利代理師 教師招聘 兒童專(zhuān)注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 國(guó)畫(huà) 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類(lèi) 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺(jué)設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)