高頓使命
成就年輕夢想,推動中國新商業(yè)文明發(fā)展
高頓愿景
以科技為驅(qū)動,構(gòu)建國際化的終身財經(jīng)教育生態(tài)體系
教育•終身•科技•國際•生態(tài)
價值觀
客戶第一,以奮斗者為本;
以正立心、以信持行、以責(zé)育懷、以拼為本、以韌成事。
高頓秉承“終身財經(jīng)教育”的理念,利用集團相關(guān)產(chǎn)品線,為學(xué)員構(gòu)建了一個終身財經(jīng)教育平臺。高頓充分發(fā)揮財經(jīng)教育核心資源優(yōu)勢,為學(xué)員提供可受益一生的后續(xù)教育,主題涵蓋財經(jīng)專業(yè)、職業(yè)發(fā)展以及個人修養(yǎng)等廣泛內(nèi)容,支持學(xué)員職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展,打開職業(yè)上升通道,建立良好行業(yè)人脈圈。
歷經(jīng)多年耕耘,目前高頓的學(xué)員突破500,000,高頓注冊用戶近3,000,000。來自高頓的學(xué)員具有更專業(yè)的財經(jīng)知識,擁有更好的職業(yè)發(fā)展,贏得更受尊重的社會地位。高頓學(xué)員攀上人生一個個重要高峰的同時,高頓也贏得了日益增長的社會關(guān)注,獲得了來自不同行業(yè)、不同階段層次的財經(jīng)人士廣泛認可。
"幫助學(xué)員很快獲取職業(yè)認證"是高頓品牌的核心價值,也是高頓研究院所有研究員進行前沿教學(xué)理論研究和課程開發(fā)的動力。研究員與國際前沿的教學(xué)理論接軌,遵循教育技術(shù)理論,**EDOTA科學(xué)研發(fā),以教學(xué)數(shù)據(jù)和考試數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)員反饋和實際需求,通過"設(shè)計—優(yōu)化—測試—使用—測評"的系統(tǒng)化方法,進行合理的教學(xué)和教學(xué)工具研發(fā),增加為學(xué)員提供業(yè)內(nèi)超高品質(zhì)的教學(xué)。
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ACCA中可以隨時考試的科目有《商業(yè)與科技》(BT)、《管理會計》(MA)、《財務(wù)會計》(FA)以及《公司法與商法》(LW)。這些科目的考試時間不需要
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CFA課程內(nèi)容是由專門的人進行設(shè)計,涵蓋金融行業(yè)必要的知識,包括道德操守與專業(yè)行為準則、定量方法、經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)報表分析、企業(yè)發(fā)行人、
cfa人才主要負責(zé)的是產(chǎn)品與服務(wù)研發(fā)的部分,產(chǎn)品和服務(wù)的計價與組合,組合管理、集中作業(yè)等,所處的崗位為投資經(jīng)理、基金經(jīng)理、行業(yè)分析師