2、6人小班制,同伴互助更愛學(xué)
全方位關(guān)注,因材施教。
同伴互助學(xué)習(xí),有趣又高效。
更高交流頻次,更強(qiáng)合作意識。
3、PBL真實(shí)情境教學(xué),把世界當(dāng)教室
真實(shí)情景下的跨文化溝通,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
跨學(xué)科融合中的學(xué)習(xí)探究,讓英語成為學(xué)習(xí)工具。
生活現(xiàn)象的綜合實(shí)踐,學(xué)以致用。
國際私塾以“開放式教育(unlimited160;education)”為理念,較核心的使命是為學(xué)員提供無邊界、無國界、無定式的全外教、動(dòng)態(tài)化私人定制教育。其獨(dú)有的全球化戰(zhàn)略眼光及專業(yè)的外籍師資力量,順應(yīng)了教育國際化發(fā)展的新方向,曾先后榮獲“較具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“較具影響力教育集團(tuán)”等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。國際私塾所承載的全外教、動(dòng)態(tài)化私人定制教育價(jià)值,將會(huì)為越來越多的學(xué)員建立完善的自我智慧體系,使其成長為具有國際視野、整合思維、獨(dú)立精神及跨文化包容與掌控能力的未來人才。160;國際私塾以教育為靈魂,引領(lǐng)學(xué)員找到自我成長之路,成就未來無限可能。
2、6人小班制,同伴互助更愛學(xué)
全方位關(guān)注,因材施教。
同伴互助學(xué)習(xí),有趣又高效。
更高交流頻次,更強(qiáng)合作意識。
3、PBL真實(shí)情境教學(xué),把世界當(dāng)教室
真實(shí)情景下的跨文化溝通,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
跨學(xué)科融合中的學(xué)習(xí)探究,讓英語成為學(xué)習(xí)工具。
生活現(xiàn)象的綜合實(shí)踐,學(xué)以致用。