診斷問題:先診斷后_上課,找到學科癥結是關鍵。
規(guī)劃目標:結合測評結果,分數(shù)差距制定階段性提升目標。
定制方案:根據提升目標,學科弱項制定專屬學習方案。
匹配師資:根據學生情況匹配篩選出更適合孩子的老師。
跟蹤輔導:課前教案調整課中查漏補缺,課后陪讀答疑。
實時反饋:階段性學習反饋,精銳學習管家?guī)椭议L實習檢測跟蹤。
納思書院小學輔導課程,依循小學學習自然規(guī)律,依托強大的師資團隊和教研力量,注重學習方法方式的課堂引導,注重學習效率和知識掌握質量的提高,為學生創(chuàng)造良好的學習情境,讓學生樂在其中讓家長放心。