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福州倉山萬達(dá)韋納教育培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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福州倉山萬達(dá)韋納教育培訓(xùn)

韋納教育據(jù)每個(gè)年齡段兒童的特點(diǎn)規(guī)劃采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系,也是目前國際上持平的一種少兒英語教學(xué)模式,學(xué)校擁有現(xiàn)代化教育設(shè)施和個(gè)性化的教室,專業(yè)度與人性化、相結(jié)合的教學(xué)理念,努力為孩子搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的立體化教學(xué)平臺;全外教授課的純英文環(huán)境;授課采用朗文出版社的少兒英語教材,充分結(jié)合少兒第二語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少兒心理,集面授教學(xué)、多媒體互動教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體,一經(jīng)推出得到了各國學(xué)校、教師、學(xué)生和家長的好評。

關(guān)于韋納教育/about Winner 韋納少兒英語中心專注致力于3-15歲非英語母語國家兒童的啟蒙英語專項(xiàng)研究,據(jù)每個(gè)年齡段兒童的特點(diǎn)規(guī)劃采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系,也是目前國際上的一種少兒英語教學(xué)模式,韋納少兒英語教育模式跨越了 “一個(gè)老師、一本教材、一塊黑板”的傳統(tǒng)教育模式,升級了 “互動白板”教育模式,倡導(dǎo)“Learning by doing”,也就是“邊動手、邊動腦、邊學(xué)習(xí)”,以孩子學(xué)習(xí)與認(rèn)知的規(guī)律出發(fā),采用多感官、多媒體互動形式激發(fā)兒童聽覺、視覺與觸覺,將“有意識學(xué)習(xí)”與“無意識學(xué)習(xí)”有效統(tǒng)一,不但提高了孩子整體的學(xué)習(xí)效果,而且注重培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、早期社交能力與未來領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)孩子國際化的眼界和思維,把多學(xué)科的內(nèi)容浸入到英語學(xué)習(xí)中。