高二的知識(shí)在高中階段是較多的一年，同時(shí)也是承上啟下的一年，如果孩子在這個(gè)階段的成績不好的話，一定及時(shí)的去糾正自己的學(xué)習(xí)方式，或者是

福州學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)均在5年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)高一學(xué)生數(shù)學(xué)薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)