公共營養(yǎng)師考試合格標準為：每門科目符合：每門科目符合要求。 60 分及以上。
公共營養(yǎng)師考試包括兩門學科：基礎理論和操作技能。每門學科的滿分是 100 分數，考生需要在這兩門科目中實現 60 只有得分或以上，才能取得公共營養(yǎng)師證書?？忌鷮Τ煽冇幸蓡柕?，可在初審成績公布后獲得公共營養(yǎng)師證書。 15 天內按規(guī)定提交成績復核申請。
在選擇營養(yǎng)師培訓機構時，有許多關鍵因素需要考慮，以下是一些主要方面：
機構資質及背景
辦學資格：正規(guī)營養(yǎng)師培訓機構應具備相關部門頒發(fā)的辦學許可證等合法資格，是機構合法經營的基礎，能夠保護學生的基本權益。
品牌和聲譽：品牌形象和聲譽良好的培訓機構往往在教學質量和服務水平方面更有保障。通過查看官方網站、社交媒體評價、學生反饋和第三方教育評價平臺，了解該機構的品牌聲譽。
成立時間：一般來說，成立時間長的培訓機構在教學經驗積累、師資隊伍建設、課程體系完善等方面具有一定優(yōu)勢，能夠更好地應對各種教學問題和市場變化。
師資力量
專業(yè)背景：優(yōu)秀營養(yǎng)師培訓教師應具有深厚的營養(yǎng)專業(yè)背景，如食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、預防醫(yī)學等相關專業(yè)，最好具有碩士以上學位，并具有注冊營養(yǎng)師等相關專業(yè)資格證書。
教學經驗：豐富的教學經驗是衡量教師水平的重要指標。教師應熟悉營養(yǎng)師考試的命題規(guī)則和要求，準確把握教學重點和難點，采用有效的教學方法幫助學生理解和掌握知識。
實踐經驗：具有豐富實踐經驗的教師可以將實際工作中的案例和經驗融入教學過程，使學生更好地理解理論知識在實踐中的應用，提高學生的實踐能力和解決問題的能力。
課程設置
課程內容：課程應涵蓋營養(yǎng)基礎、食物營養(yǎng)、膳食營養(yǎng)指導、營養(yǎng)與疾病等公共營養(yǎng)師考試所需的綜合知識體系。同時，要注重理論與實踐的結合，開設營養(yǎng)配餐、食譜編制等實踐操作課程。
課程形式：多樣化的課程形式可以滿足不同學生的學習需求。除了傳統的面對面課程外，還應提供在線課程、現場課程等，方便學生隨時隨地學習。
課程更新：營養(yǎng)領域的知識不斷更新和發(fā)展，培訓機構的課程也應與時俱進，及時更新內容，確保學生學習最新、最實用的知識和技能。
教學服務
學習支持：培訓機構應提供完善的學習支持服務，如為學生提供學習顧問，及時回答學生在學習過程中遇到的問題，為學生制定個性化的學習計劃。
模擬考試：定期組織模擬考試，幫助學生熟悉考試形式和問題類型，了解學習進度和掌握程度，及時調整學習策略。同時，對模擬考試結果進行詳細分析，為學生提供有針對性的指導。
就業(yè)服務：部分優(yōu)質培訓機構將提供就業(yè)推薦、職業(yè)規(guī)劃指導等服務，幫助學生更好地實現職業(yè)發(fā)展。
收費標準
費用合理性：費用合理透明，與機構提供的教學服務和教學質量相匹配。學生應仔細了解學費包含的項目，如教材費、考試登記費等，避免無形收費。
退款政策：明確的退款政策是保護學生權益的重要方面。學生應了解在什么情況下可以退款、退款的比例和過程，以應對可能的緊急情況。
