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河北石家莊優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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石家莊中醫(yī)專長醫(yī)師培訓(xùn)班哪個(gè)好

發(fā)布時(shí)間:2024-04-10 11:29:29來源:有考網(wǎng)綜合

中醫(yī)承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辨證法思想指導(dǎo)下,通過長期醫(yī)療實(shí)踐逐步形成并發(fā)展成的醫(yī)學(xué)理論體系。越來越多人報(bào)考中醫(yī)專長醫(yī)師資格證,中醫(yī)專長醫(yī)師考試由全國統(tǒng)一組織開展,對(duì)于報(bào)考者的審核也比較嚴(yán)格,只有符合條件者,才可以獲得報(bào)名考試的資格。

學(xué)醫(yī)者和行醫(yī)者的苦惱
  • 1

    不是醫(yī)學(xué)專業(yè)想從醫(yī)沒資格?

  • 2

    學(xué)歷達(dá)不到報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的條件?

  • 3

    有中醫(yī)技能卻沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證?

  • 4

    考完中醫(yī)專長能開診所嗎?

中醫(yī)(專長)醫(yī)師考試的適宜人群
  • 中醫(yī)愛好者
    在中醫(yī)方面,具備熟練中醫(yī)技能并且想更深入的學(xué)習(xí)的。
  • 執(zhí)業(yè)中藥師
    醫(yī)藥不分家,執(zhí)業(yè)中藥師想要轉(zhuǎn)行中醫(yī)師也是可以的。
  • 康復(fù)類人員
    有一定基礎(chǔ)但較薄弱,苦于沒有資格參加醫(yī)師資格考試的。
  • 西醫(yī)轉(zhuǎn)中醫(yī)
    從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī),依舊要通過中醫(yī)的師承拜師學(xué)習(xí),通過考試。
  • 醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生
    有基礎(chǔ)但目前還沒有獨(dú)立行醫(yī)的經(jīng)驗(yàn),想通過跟師學(xué)習(xí)提升實(shí)踐技能的。
  • 中醫(yī)世家
    以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐(即跟師學(xué)習(xí)、中醫(yī)世家、祖?zhèn)鞯认嚓P(guān)人群)。
考試內(nèi)容
  • 內(nèi)服方藥類

    醫(yī)術(shù)淵源或者傳承脈絡(luò)、醫(yī)術(shù)內(nèi)容及特點(diǎn);與擅長治療的病證范圍相關(guān)的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)診斷技能、中醫(yī)治療方法、中藥基本知識(shí)和用藥安全等。

  • 外治技術(shù)類

    醫(yī)術(shù)淵源或者傳承脈絡(luò)、外治技術(shù)內(nèi)容及特點(diǎn);與其使用的外治技術(shù)相關(guān)的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、擅長治療的病證診斷要點(diǎn)、外治技術(shù)操作要點(diǎn)、技術(shù)應(yīng)用規(guī)范及安全風(fēng)險(xiǎn)防控方法或者措施等。

到優(yōu)路教育學(xué)中醫(yī)專長

分校遍布各地,家門口放心的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,積極開展職業(yè)技能提升行動(dòng),不斷推進(jìn)新時(shí)代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實(shí)踐,注重自有教學(xué)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè),現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
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石家莊中醫(yī)專長醫(yī)師培訓(xùn)班哪個(gè)好?小編為您推薦優(yōu)路教育。大多數(shù)中醫(yī)專長醫(yī)師考試都提供在線報(bào)名的方式。你可以訪問相關(guān)考試機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站,填寫在線報(bào)名表格并上傳所需材料。在填寫表格時(shí),請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)核對(duì)個(gè)人信息的準(zhǔn)確性。

優(yōu)路中醫(yī)(專長)醫(yī)師精培班

中醫(yī)基礎(chǔ)精講課

基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》

專長學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一

四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》

中醫(yī)五行學(xué)說的生克乘侮

五行相生,“生”含有資生助長和促進(jìn)的意義。相生的次序是:術(shù)生火,火生土,土生金,金生水,水生木,以次圍生,循環(huán)不盡。因此五行之中任何一行都具有“生我”。

“我生”兩方而的聯(lián)系,生我者為“母”,我生者為“子”,所以五行的相生關(guān)系,又叫“母予關(guān)系”。以火為例,生我者木,則木為火之母;我生者土,土為火之予。余此類推。

五行相克:“克”臺(tái)有制勝、制約和克服的意思。相克的次序是;木克土,土克水,水克火,火克金,金克木。五行中任何一行,都具有“克我”、“我克”兩方面的聯(lián)系??宋艺邽槲宜粍?,我克者為我所勝。所以《內(nèi)經(jīng)》中又把相克關(guān)系稱為“所勝”和“所不勝”的關(guān)系。以火為例,克我者為水,我克者為金,那么金就是火之“所勝”,水就是火之“所不勝”。余此類推。

在中醫(yī)學(xué)中,運(yùn)用相生、相克的道理,主要說明人體內(nèi)臟相互資生、相互制約的統(tǒng)一協(xié)調(diào)關(guān)系,以維持生理活動(dòng)平衡。相生與相克是事物不可分割的兩個(gè)方而,投有生,就沒有事物的發(fā)生和成‰沒有克,就會(huì)過于亢盛,而破壞平衡。因此,相生中須寓有相克,相克中亦寓有相生,這樣才能維持和促進(jìn)事物相對(duì)的協(xié)調(diào)平衡和發(fā)展變化。張景岳說:“造化之機(jī),不可無生,亦不可無制,無生則發(fā)育無由,無制則亢而為害。”必須生中有制,制中有生,才能相反相成,運(yùn)動(dòng)不息。這就清楚地說明了五行生克制化的道理。

從這種相反相成的生克制化關(guān)系中還可以看出,五行之間的協(xié)調(diào)平衡是相對(duì)的。因?yàn)橄嗌嗫说倪^程,即事物消長發(fā)展的過程。消與長是相對(duì)的,都要通過相生相克的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)相對(duì)的協(xié)調(diào)平衡。這種相對(duì)平衡的循環(huán)運(yùn)動(dòng),不斷地推動(dòng)著事物的正常變化與發(fā)展。

相乘;“乘”是乘虛侵襲的意思(即過分的克制)。例如;木氣偏亢,金不能對(duì)術(shù)加以正??酥茣r(shí),過分的木便去過分克土,使土虛,則為“術(shù)乘土”。

相侮:“侮”是持強(qiáng)凌弱,有欺侮的意思(即反克),又稱“反侮”。例如,正常的相克關(guān)系是金克木,若金氣不足,或木氣偏亢,術(shù)就會(huì)反過來侮金。相乘與相侮是屬于事物發(fā)展變化的反常現(xiàn)象,超過了正常制約的程度。五行中任何一行發(fā)生太過和不及,都可使生與克失去平衡狀態(tài),制約生化的正常規(guī)律就遭到破環(huán),而產(chǎn)生相乘相侮的賊害現(xiàn)象。在中醫(yī)學(xué)中運(yùn)用相乘,相侮的道理來說明人體內(nèi)臟的病理變化和轉(zhuǎn)變規(guī)律。

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