發(fā)布時間:2024-04-28 11:19:18來源:有考網(wǎng)綜合
國際重視中醫(yī)藥發(fā)展,所以在中醫(yī)藥行業(yè)中會出現(xiàn)大量的崗位缺口,在我國,無醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格從事診療活動,包括在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事診療活動和擅自開業(yè)從事診療活動的視為非法行醫(yī),是違法的行為。所以,要想在中醫(yī)藥事業(yè)中做一份貢獻(xiàn),前提則必須要通過醫(yī)師資格考試,也就是拿到中醫(yī)專長醫(yī)師資格證。
優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系,同時積極開展職業(yè)技能提升行動,不斷推進(jìn)新時代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實踐,已發(fā)展成為探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。注重自有教學(xué)和研發(fā)團(tuán)隊建設(shè),現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年深耕教育培訓(xùn)領(lǐng)域,用心打造實力品牌,誠信經(jīng)營成就良好口碑。分校遍布各地,家門口放心的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
班型名稱 | 課程內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)形式 |
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中醫(yī)(專長)醫(yī)師 精培班 |
報名指導(dǎo)精戰(zhàn)課 | 中醫(yī)專長報名指導(dǎo)課程、醫(yī)術(shù)淵源材料撰寫指導(dǎo)課程、專長綜述材料撰寫指導(dǎo)課程、醫(yī)案標(biāo)準(zhǔn)化書寫指導(dǎo)課程。 | 網(wǎng)絡(luò) |
中醫(yī)基礎(chǔ)精講課 |
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》。
專長學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一。
四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》。
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網(wǎng)絡(luò) | |
專長評議精訓(xùn)課 |
(1)現(xiàn)場陳述問答關(guān)鍵點、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐資料評議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
(2)內(nèi)服方藥類專長評議精講。
(3)外治技術(shù)類專長評議精講。
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網(wǎng)絡(luò) | |
中醫(yī)(專長)醫(yī)師
私塾班
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報名指導(dǎo)精戰(zhàn)課 | 中醫(yī)專長報名指導(dǎo)課程、醫(yī)術(shù)淵源材料撰寫指導(dǎo)課程、專長綜述材料撰寫指導(dǎo)課程、醫(yī)案標(biāo)準(zhǔn)化書寫指導(dǎo)課程;1v1綜述指導(dǎo),修改。 | 網(wǎng)絡(luò) |
中醫(yī)基礎(chǔ)精講課 |
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》。
專長學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一。
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網(wǎng)絡(luò) | |
專長評議精訓(xùn)課 |
(1)現(xiàn)場陳述問答關(guān)鍵點、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐資料評議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
(2)內(nèi)服方藥類專長評議精講。
(3)外治技術(shù)類專長評議精講。
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阜陽中醫(yī)專長醫(yī)師精培課程哪家可靠?小編為您推薦優(yōu)路教育。中醫(yī)學(xué)中應(yīng)用五行學(xué)說說明臟腑的生理功能,是根據(jù)五行屬性的抽象概括,從而將人體內(nèi)臟分別歸屬于五行,并以五行的特性來說明五臟生理活動特點的。
優(yōu)路中醫(yī)專長培訓(xùn)適合人群
1、行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。
2、有中藥師相關(guān)工作經(jīng)歷。
3、西醫(yī)改學(xué)或兼學(xué)中醫(yī)。
4、家傳或自學(xué)中醫(yī)特色療法。
5、中醫(yī)特色療法擁有一技之長。
6、經(jīng)臨床效果驗證的中醫(yī)秘方傳承人員。
7、跟師多年未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的中醫(yī)從業(yè)人員。
8、從事推拿、正骨、針灸等中醫(yī)從業(yè)人員。
9、民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、健康養(yǎng)生、推拿康復(fù)等基層中醫(yī)相關(guān)從業(yè)者。
如何運(yùn)用五行學(xué)說說明臟腑的生理功能及其相互關(guān)系
中醫(yī)學(xué)中應(yīng)用五行學(xué)說說明臟腑的生理功能,是根據(jù)五行屬性的抽象概括,從而將人體內(nèi)臟分別歸屬于五行,并以五行的特性來說明五臟生理活動特點的。根據(jù)五行學(xué)說,術(shù)有升發(fā)的特性,用來比喻肝主疏泄,氣機(jī)升發(fā)調(diào)和暢達(dá)的生理特點,故配屬予木。肝膽主疏泄升發(fā),疏泄則能助脾胃消化吸收,升發(fā)能使氣機(jī)舒暢,稱為“肝喜條達(dá)而惡抑郁”,由于肝屬術(shù),常簡稱“術(shù)喜條達(dá)”。土有化生萬物的特性,用米比喻脾胃為生化之源的生理特點,故以脾配屬于土。由于脾胃屬土,常以“土生萬物”來概括脾胃生化水谷精微,以供人體各臟腑組織生長和機(jī)能活動的需要。此外,脾具有造化水濕的功能,脾氣溫燥,則運(yùn)化功能健旺,吸收正常。稱為“脾喜燥而惡濕”,由于土代表脾,也叫“土喜溫燥”。金有清,收斂的特性,用以說明肺主氣宜清宜降的生理特點,故肺配屬于金。肺氣清肅下降,才能保持人體內(nèi)外氣體的交換,通調(diào)三焦水道,金代表肺,又稱“金氣肅降”?;鸬奶匦允顷枱嵘涎?,而心陽有溫煦的生理作用,所以心配屬于火。
水的特性是潤下,腎主水、藏精,所以將腎配屬于水。這種配屆是按照它們各自的特性用取類比象的方法分別進(jìn)行歸屬的。把人體的五臟和五行桐配屬,其目的足以五行的生克關(guān)系作為解釋人體五臟間的生理、病理現(xiàn)象及其相互關(guān)系。人體臟腑間的內(nèi)在聯(lián)系,也可以用五行的生克關(guān)系來說明。從以上五行生克制化的關(guān)系,以及機(jī)體臟腑組織間生理功能的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)一步說明了人是一個有機(jī)的整體,在生理狀態(tài)下只有相互資生,相互制約,才能維持相對的平衡,以促進(jìn)生化,維持人體正常的生命活動。
更多培訓(xùn)課程: 阜陽優(yōu)路中醫(yī)(專長)醫(yī)師精培課程 更多學(xué)校信息: 安徽阜陽優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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