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江西南昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南昌執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 17:02:37來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


通過(guò)全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格考試取得執(zhí)業(yè)藥師資格證書,并經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)的藥師稱執(zhí)業(yè)藥師,具體也分執(zhí)業(yè)中藥師、執(zhí)業(yè)西藥師。職稱等級(jí)相當(dāng)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的中級(jí)職稱,用人單位可以聘用從事中級(jí)職稱級(jí)別的質(zhì)量管理工作,并享受相應(yīng)的待遇。國(guó)家規(guī)定的是零售藥店必須配備駐店藥師,在一些大中型城市要求駐店藥師必須具有執(zhí)業(yè)藥師資格。


這四大理由,吸引萬(wàn)千考生追捧


  • 零售藥店,分類分級(jí)

    隨著零售藥店分類分級(jí)管理文件的出臺(tái),將依據(jù)執(zhí)業(yè)藥師配置人數(shù)以及經(jīng)營(yíng)面積等核定藥店的類別,級(jí)別越高,可賣的藥品種類就越多,執(zhí)業(yè)藥師將成為藥店的標(biāo)配。

  • 執(zhí)業(yè)藥師證,中級(jí)職稱

    藥監(jiān)局發(fā)布的《執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格制度規(guī)定》,第三十一條:取得執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格,可認(rèn)定其具備主管藥師或主管中藥師職稱,并可作為申報(bào)高首級(jí)職稱的條件。

  • 升職加薪,魚跳龍門

    國(guó)家嚴(yán)查掛證行為,市場(chǎng)更加規(guī)范,讓剛需人群收益;零售藥店?duì)I業(yè)時(shí),必須有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥,執(zhí)業(yè)藥師需求劇增;很多藥店和醫(yī)院,會(huì)給以獎(jiǎng)勵(lì)升職加薪。

  • 執(zhí)業(yè)渠道,更寬闊

    隨著“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”政策的出臺(tái),允許執(zhí)業(yè)藥師在線開具部分常見病、慢性病處方,鼓勵(lì)發(fā)展網(wǎng)約家庭藥師服務(wù),為居民在線提供健康咨詢、健康管理等服務(wù)。


三大核心優(yōu)勢(shì)


線上線下融合教學(xué)

線上高清網(wǎng)課、在線直播、線下1v1面授,大數(shù)據(jù)分析解決自身薄弱環(huán)節(jié),革新備考方式。


智能課堂

每科題目均配有文字、音頻和視頻講解,智能生成測(cè)試報(bào)告和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃;形成專屬的個(gè)性化智能課堂。


專屬班主任

一對(duì)一班主任手機(jī)、微信、QQ,你可隨時(shí)提交疑問(wèn)。班主任根據(jù)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)報(bào)告,針對(duì)性指導(dǎo)復(fù)習(xí),杜絕拖延癥。



精益求精 服務(wù)升級(jí)只為順利過(guò)關(guān)


  • 直播課

             核心考點(diǎn)直播課
             真題解析回放課
  • 資料庫(kù)

          核心考點(diǎn),內(nèi)部講義
          復(fù)習(xí)計(jì)劃,海量試題
  • 試題庫(kù)

          模擬試卷,章節(jié)練習(xí)
          歷年真題,錯(cuò)題記錄


溫故知新 考情方向早知道


  • 藥事管理與法規(guī)

    題目?jī)?nèi)容長(zhǎng),字?jǐn)?shù)多,偏向于對(duì)知識(shí)分析和靈活的運(yùn)用,而且考點(diǎn)與時(shí)事政策掛鉤。

  • 中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)

    整體難度系數(shù)不高,考題偏基礎(chǔ),不過(guò),內(nèi)容跟中藥二和中藥綜,結(jié)合的更加緊密。

  • 中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)

    整體難度比2018年略難,但難度系數(shù)不高,重點(diǎn)章節(jié)變化不大,考察重點(diǎn)仍然是功效與主治。

  • 中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能

    更加偏重實(shí)際應(yīng)用,個(gè)別題目考點(diǎn)較偏,考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握、分析及應(yīng)用能力。

 
執(zhí)業(yè)藥師發(fā)展前景分析


近幾年國(guó)家對(duì)食品藥品的監(jiān)管力度日益劇增,而對(duì)藥品熟悉的執(zhí)業(yè)藥師無(wú)疑成為重要人才,由于之前“醫(yī)藥不分家”的現(xiàn)象,使很多想考執(zhí)業(yè)藥師的人員都處在觀望階段,國(guó)家近幾年也采取了一些措施來(lái)保障執(zhí)業(yè)藥師的權(quán)益。隨著新修訂的藥品管理法即將實(shí)施和藥品分類管理制度的逐步推行,執(zhí)業(yè)藥師將在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。


南昌執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班哪家好?準(zhǔn)備報(bào)名參加2021年執(zhí)業(yè)藥師考試的考生們,不知道大家是否已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了呢?有沒有人不知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)的?小編為大家?guī)?lái)“2021年執(zhí)業(yè)藥師備考三階段”,大家可以參考下面的執(zhí)業(yè)藥師備考攻略進(jìn)行復(fù)習(xí)。

南昌執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班哪家好?

環(huán)球優(yōu)路教育隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司成立于2005年,是為在職人士提供再教育的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn),在職人員碩士/博士研究生入學(xué)考試考前培訓(xùn)等。公司下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校。

2021年執(zhí)業(yè)藥師備考三階段

第一階段:基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)即把一個(gè)學(xué)科的主要知識(shí)點(diǎn):基本的概念、觀點(diǎn)、原理、事實(shí)、定理、公式都拉出來(lái),進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。在理解的基礎(chǔ)上有意識(shí)地去記憶,并切實(shí)注意主要知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系。

基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段是總復(fù)習(xí)中非常重要的一個(gè)階段,這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)不好,不僅后邊的階段不好進(jìn)行,也是考不出好成績(jī)的。因?yàn)?,就現(xiàn)實(shí)的考試而言,不管考題的情境如何設(shè)置,考試都主要考基礎(chǔ)知識(shí)。希望大家有扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度,千萬(wàn)不要猜題,務(wù)必全面地復(fù)習(xí)。

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),首先和主要的是重溫單元復(fù)習(xí),若在單元復(fù)習(xí)中曾整理出較好的書面資料,這時(shí)就會(huì)感到大有用場(chǎng),總復(fù)習(xí)也會(huì)較為省力。其次,再將各單元知識(shí)相聯(lián)系。

第二階段:解題能力訓(xùn)練階段

在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)后,現(xiàn)在主要是做練習(xí)題。這時(shí)所做的題不再是針對(duì)單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)的題,而都是綜合題,即一套套的學(xué)科考試模擬題。做題既要重視量,更要重視質(zhì)。沒有一定的量,解題的熟練程度不夠;不重視質(zhì),做過(guò)去就了事,為做而做,是要不得的。因?yàn)樽鲱}訓(xùn)練的目的既是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,深化理解,也是檢驗(yàn)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還有哪些漏、缺、模糊的地方。所以,對(duì)做過(guò)的題一定要認(rèn)真地檢查、核對(duì),找出自己存在的問(wèn)題,該補(bǔ)的補(bǔ),該改的改,這樣才能有進(jìn)步和提高。

第三階段:運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力訓(xùn)練階段

前兩個(gè)階段是在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解層次上的復(fù)習(xí),這一階段要求就高了,即要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決我們現(xiàn)實(shí)生活、工作等方面的問(wèn)題。

一般來(lái)講,測(cè)試考生的主要是一科學(xué)科中最為基本的、普遍的、常用的知識(shí)。二是考慮實(shí)際、即現(xiàn)實(shí)生活、工作中大家正在議論、關(guān)注的問(wèn)題。因?yàn)闇y(cè)試也主要選擇大眾化的問(wèn)題、或叫熱點(diǎn)問(wèn)題,不會(huì)讓大家解決那些偶爾才出現(xiàn)、發(fā)生的,僅個(gè)別或少數(shù)人了解的問(wèn)題。這樣,運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的訓(xùn)練,也就是抓出本學(xué)科最基本的、最有價(jià)值的知識(shí),同社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題、常出現(xiàn)的問(wèn)題、常發(fā)生的事情相聯(lián)系。聯(lián)系時(shí)要注意:第一,說(shuō)清楚實(shí)際問(wèn)題是什么。聯(lián)系時(shí)要注意:第一,說(shuō)清楚實(shí)際問(wèn)題是什么;第二,擺出基礎(chǔ)理論知識(shí);第三,提出解決實(shí)際問(wèn)題的措施,并將其分條列之。

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