上海哪些國畫培訓(xùn)課程好

在上海地區(qū)有一家的國畫培訓(xùn)機構(gòu)，那就是上海秦漢胡同教學(xué)機構(gòu)。這所機構(gòu)在國畫的教學(xué)培訓(xùn)上有很好的建樹，同時也兼顧有提供書法、二胡、圍棋、古箏等眾多類型的國學(xué)技藝教學(xué)班，同步開設(shè)有線上藝術(shù)鑒賞教學(xué)班和線下國藝技能教學(xué)班。

機構(gòu)經(jīng)過多年的教學(xué)發(fā)展，現(xiàn)如今報名機構(gòu)教學(xué)班的學(xué)員數(shù)量已經(jīng)上千，有越拉越多的伙伴關(guān)注到機構(gòu)的教學(xué)服務(wù)，報名過的學(xué)員也都非常認(rèn)可機構(gòu)教學(xué)老師們的教學(xué)水平和實力，教學(xué)班的名氣也越來越大，機構(gòu)的教學(xué)口碑和聲譽也有很好的發(fā)展。

秦漢胡同國畫培訓(xùn)班學(xué)費大概多少錢

秦漢胡同是一家專注于國畫教育多年的培訓(xùn)機構(gòu)，其教學(xué)環(huán)境和師資力量備受贊譽。秦漢胡同的國畫培訓(xùn)班學(xué)費根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)員需求而定，大概在幾千元左右。在這里，學(xué)員可以學(xué)到傳統(tǒng)的國畫技法，了解中國文化藝術(shù)的精髓。

秦漢胡同的師資力量十分強大，教師均是國內(nèi)的畫家和藝術(shù)教育，具備深厚的藝術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們注重個性化的教學(xué)，為每位學(xué)員制定獨特的學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)員在輕松自如的氛圍中得到較佳的教學(xué)效果。

秦漢胡同的教學(xué)環(huán)境也非常優(yōu)越，學(xué)員可以在寬敞明亮的教室里進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，配備了高品質(zhì)的畫具和繪畫設(shè)備，讓學(xué)員能夠更加專注地進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。

秦漢胡同的國畫培訓(xùn)班為廣大藝術(shù)愛好者提供了一個的學(xué)習(xí)平臺，讓他們可以更好地了解和體驗中國文化藝術(shù)的博大精深。

國畫課程體系

花鳥班授課內(nèi)容

學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作內(nèi)容，重點講解瓜果蔬菜、花鳥等題材的繪畫方法，依據(jù)喜好臨摹和創(chuàng)作;學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作內(nèi)容，重點講解樹、石、云、水等題材的繪畫方法，依據(jù)喜好臨摹和創(chuàng)作作品

山水班授課內(nèi)容

學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作內(nèi)容，并不定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界;在學(xué)習(xí)技法的同時，滲透山水畫史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等方面的學(xué)習(xí)

花鳥畫的歷史進(jìn)程

在魏晉南北朝之前，花鳥作為中國藝術(shù)的表現(xiàn)對象，一直是以圖案紋飾的方式出現(xiàn)在陶器、銅器之上。那時候的花草、禽鳥和一些動物具有神秘的意義，有著復(fù)雜的社會意蘊。人們圖繪它并不是在藝術(shù)范圍內(nèi)的表現(xiàn)，而是通過它們傳達(dá)社會的信仰和君主的意志，藝術(shù)的形式只是服從于內(nèi)容的需要。

明張宏《村徑柴門圖》

人類早期對花鳥的關(guān)注，是孕育花鳥畫的溫床。史書記載，魏晉南北朝時期已有不少獨立的花鳥畫作品，其中有顧愷之的《鳧雁水鳥圖》、史道碩的《鵝圖》、陸探微的《半鵝圖》、顧景秀的《蟬雀圖》、袁倩的《蒼梧圖》、丁光的《蟬雀圖》、蕭繹的《鹿圖》，如此等等可以說明這一時期的花鳥畫已經(jīng)有了一定的規(guī)模。雖然如今看不到這些原作，但是通過其他人物畫的背景可以了解到當(dāng)時的花鳥畫已具有相當(dāng)高的水平，如顧愷之《洛神賦圖》中的飛鳥等。

唐韓干《牧馬圖》

這一時期的花鳥畫較多的是畫一些禽鳥和動物，因為它們往往和神話有一定的聯(lián)系，有的甚至是神話中的主角。如為王母搗藥的玉兔，太陽中的金烏，月宮中的蟾蜍，以及代表四個方位的青龍、白虎、朱雀、玄武等。一般說花鳥畫在唐代獨立成科，屬于花鳥范疇的鞍馬在這一時期已經(jīng)有了較高的藝術(shù)成就，如今所能見到的韓干的《照夜白》、韓混的《五牛圖》以及傳為戴嵩的《半牛圖》等，都表明了這一題材所具有的較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

而記載中曹霸、陳閎的鞍馬，馮紹正的畫鷹，薛稷的畫鶴，韋偃的畫龍，邊鸞、滕昌佑、刁光胤的花鳥，孫位的畫松竹，不僅表現(xiàn)了強大的陣容，而且各自都有杰作。如薛稷畫鶴，杜甫有詩贊曰∵"薛公十一鶴，皆寫青田真。畫色久欲盡，蒼然猶出塵。低昂各有意，磊落似長人。”