克服怯場(chǎng)、建立自信,獲得上司賞識(shí)、升職加薪、以及更多就業(yè)機(jī)會(huì)。
發(fā)布時(shí)間:2021-07-05 08:24:59來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
掌握多種自我介紹的公式和方法,準(zhǔn)備2-3種自我介紹備用。
掌握克服恐懼、增強(qiáng)自信的方法。
掌握表達(dá)的邏輯、順序、框架結(jié)構(gòu)。
掌握各種場(chǎng)合文章書寫、語言表達(dá)、情緒控制。
掌握感染他人、說服他人、號(hào)召他人的表達(dá)方法。
克服怯場(chǎng)、建立自信,獲得上司賞識(shí)、升職加薪、以及更多就業(yè)機(jī)會(huì)。
增強(qiáng)溝通的感染力和說服力,展現(xiàn)自我、提高工作效率,獲得同事認(rèn)可。
思路清晰、結(jié)構(gòu)條理、流暢表達(dá)、侃侃而談,獲得朋友青睞,成為朋友圈的“網(wǎng)紅”。
級(jí)導(dǎo)師,十余年經(jīng)驗(yàn)豐富訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),二十余年工作經(jīng)驗(yàn),超過10000小時(shí)授課經(jīng)歷。
源于全球百年經(jīng)典,國(guó)內(nèi)多年磨礪,從訓(xùn)練理念、方式,到原則,都成熟科學(xué)合理。
全參與式實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練,然后實(shí)踐,從現(xiàn)場(chǎng)、行為、心態(tài)等全方面徹底改變。
以人為本的原則,淺顯易懂、實(shí)用有效深入人心。在工作生活中能產(chǎn)生立竿見影的效果。
以學(xué)員的改變?yōu)樽非?,敬業(yè)、用心全心全力協(xié)助學(xué)員突破自我,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
模塊化訓(xùn)練,個(gè)性化指導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),重量級(jí)突破表演,獨(dú)特的三維一體強(qiáng)化階段式訓(xùn)練。
我們的未來是需要那種具有創(chuàng)新能力的人才,誰敢于創(chuàng)新,誰善于創(chuàng)新,誰就有廣闊的發(fā)展空間;學(xué)習(xí)口才還可以培養(yǎng)豐富的想像力,能夠讓孩子敢于去想,善于去想,這種想象能力的培養(yǎng)是非??少F的,是多少錢也買不來的,可以為孩子今后寫作文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),提高孩子的綜合能力。
言信口才是致力于語言表達(dá)、智慧溝通、邏輯思維、心理素質(zhì)、記憶等領(lǐng)域成人和青少年能力提升的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),旨在幫助學(xué)員獲取自信、提升成績(jī)、實(shí)現(xiàn)輝煌人生!
言信口才的課程包括:
《當(dāng)眾講話》、《魅力演講》、《人際溝通》、《社交禮儀》、《魅力聲音》、《思維導(dǎo)圖》、《邏輯思維》、《心理素質(zhì)》、《性格換位》、《青少年思維導(dǎo)圖》、《青少年自信口才》、 《青少年記憶》等。源于全球百年經(jīng)典,國(guó)內(nèi)多年磨礪,從訓(xùn)練理念、方式,到原則,都成熟科學(xué)合理。全參與式實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練,然后實(shí)踐,從現(xiàn)場(chǎng)、行為、心態(tài)等全方面徹底改變。
為什么讓孩子學(xué)習(xí)口才?
一學(xué)習(xí)口才能夠鍛煉孩子的語言表達(dá)
孩子在成長(zhǎng)的過程中打好語言的基本功很重要,要讓孩子說標(biāo)準(zhǔn)話,說普通話。要讓孩子敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),有一些孩子因?yàn)樾r(shí)候不敢說話,不善于說話,時(shí)間一長(zhǎng),就養(yǎng)成了一個(gè)封閉的性格,也就是所謂的內(nèi)向的性格。
孩子一方面會(huì)因?yàn)檎f話不標(biāo)準(zhǔn)而受到同學(xué)的恥笑,不敢發(fā)言;另一方面對(duì)自己缺乏自信,對(duì)于什么都不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn),束縛了孩子的成長(zhǎng)空間,這樣對(duì)于孩子的發(fā)展是不利的,也是不公平的,一旦出現(xiàn)這種情況,那么再想改變,就很難了。
二學(xué)習(xí)口才可以增加孩子的自信
讓孩子在自信中找到快樂,找到成功,或許孩子小,還不知道什么是成功,但是他體驗(yàn)到快樂,就是成功了。成功可以給孩子勇氣,可以給孩子豐富的想像力,可以改變孩子的性格。有的家長(zhǎng)沒有看到孩子在語言方面的進(jìn)步,但是孩子的進(jìn)步是在不知不覺中改變的,融進(jìn)了孩子成長(zhǎng)的過程。
三學(xué)習(xí)口才可以培養(yǎng)孩子豐富的想象力
孩子處于幼兒這個(gè)年齡,正是大膽想象,敢于想象的時(shí)候,想像是較重要的能力。有些孩子不敢想像,或者不知道想像,通過學(xué)習(xí)口才,它在腦海中就會(huì)產(chǎn)生一種映像。這種映像既是有形的,又是無形的,既是抽象的,又是具體的,它決定孩子今后的創(chuàng)新能力。
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