漢字由筆畫(huà)構(gòu)成,本次課程選取8個(gè)基本筆畫(huà)及4個(gè)常用部首,掌握這些筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)規(guī)律,經(jīng)過(guò)觸類旁通的練習(xí),即使面對(duì)陌生漢字,也可以更美的書(shū)寫(xiě)。
發(fā)布時(shí)間:2024-05-09 11:15:05來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
1.幫助學(xué)員掌握書(shū)寫(xiě)運(yùn)筆等技能技巧,練就一手好字體。
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書(shū)法大家作品,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書(shū)法中拓寬心胸、靜淀心性。
4.泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷,給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
漢字由筆畫(huà)構(gòu)成,本次課程選取8個(gè)基本筆畫(huà)及4個(gè)常用部首,掌握這些筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)規(guī)律,經(jīng)過(guò)觸類旁通的練習(xí),即使面對(duì)陌生漢字,也可以更美的書(shū)寫(xiě)。
此次課程,以顏真卿楷書(shū)《多寶塔碑》帖中內(nèi)容為范字,學(xué)習(xí)過(guò)程中便鑒賞體會(huì)漢字之美,還設(shè)置了漢字演變、名家名帖鑒賞版塊,有助于儲(chǔ)備人文知識(shí)。
分析、鑒賞、臨摹、練習(xí)的過(guò)程,都是鍛煉自我專注力的過(guò)程,視頻、音頻、圖文多種形式的教學(xué),趣味十足,養(yǎng)成耐心、細(xì)心的好習(xí)慣。
書(shū)法已成為部分省市的考試科目,成績(jī)記錄在冊(cè),掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)律,字跡工整,卷面整潔,增加考試得分的機(jī)會(huì)。
秦漢胡同機(jī)構(gòu)是一家專注于國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),擁有多年的國(guó)學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的師資隊(duì)伍,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)市場(chǎng)行情和實(shí)際情況制定的,具有一定的合理性和透明度,家長(zhǎng)和學(xué)生可以明確了解收費(fèi)情況,避免不必要的誤解和糾紛。
在機(jī)構(gòu)少兒書(shū)法暑期班中,教師會(huì)對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、筆畫(huà)順序、結(jié)構(gòu)安排等方面進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和糾正,幫助他們更好地掌握書(shū)法技巧,提高書(shū)寫(xiě)水平。
秦漢胡同還會(huì)組織各種趣味性的教學(xué)活動(dòng),如書(shū)法比賽、展覽等,以激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)力。這些服務(wù)質(zhì)量和特色,是其他同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所無(wú)法比擬的。
書(shū)法培訓(xùn)班怎么選擇?
一.首先作為家長(zhǎng),你要清楚是要讓孩子只是把字練好,還是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)作為一種興趣愛(ài)好,還是要成為一名書(shū)法家。書(shū)法分為軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法,在選擇上可以根據(jù)你自身的喜好,如果作為長(zhǎng)期發(fā)展,可以兩樣都學(xué),把毛筆字練好,可以更好的掌握硬筆字的結(jié)構(gòu),平時(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,注意把每個(gè)字都寫(xiě)好。
二.再次根據(jù)你學(xué)書(shū)法的目的,來(lái)選擇培訓(xùn)班,建議找專業(yè)書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有放心性,有教導(dǎo),不過(guò)價(jià)格可能就比一般的貴些,可以先試學(xué)一段時(shí)間,再來(lái)確定是否長(zhǎng)期在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
三.在找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),要看機(jī)構(gòu)的資質(zhì),是否有能力報(bào)名書(shū)法考級(jí)和參展,跟書(shū)協(xié)和美協(xié)是否有交際,是否手續(xù)齊全,消防安全是否過(guò)關(guān),有沒(méi)有安全出口等警示語(yǔ),還有教室環(huán)境衛(wèi)生。
四.找到好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就要看哪位老師教,教的是什么字體,寫(xiě)的如何,對(duì)孩子負(fù)責(zé)任否,教學(xué)質(zhì)量怎么樣,教師是否出名,有沒(méi)有作品,還有就是老師的品行了,品行的鑒定是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。
五.當(dāng)然如果你認(rèn)識(shí)寫(xiě)字還可以的朋友,你可以問(wèn)他是否有心教你的孩子,如果可以,那當(dāng)然省了不少錢,教的效果好不好就要因人而異了。
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