深圳秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)班靠譜嗎

秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)班靠譜嗎?答案是非?？孔V!這里的書(shū)法培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)間非常長(zhǎng)，為報(bào)名學(xué)員們提供有專業(yè)充足的書(shū)法技能教學(xué)。培訓(xùn)班有完善的教學(xué)體系和教學(xué)大綱，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常充分，機(jī)構(gòu)的教學(xué)排名在行業(yè)中比較靠前。

秦漢胡同開(kāi)設(shè)的書(shū)法培訓(xùn)班就會(huì)為學(xué)員們講解充足的書(shū)法知識(shí)和訓(xùn)練技巧，為大家講解用筆、用墨和用紙等書(shū)法常識(shí)內(nèi)容，在了解基礎(chǔ)書(shū)法訓(xùn)練工具后在進(jìn)行書(shū)法寫(xiě)作技巧的講解和練習(xí)注意事項(xiàng)。

機(jī)構(gòu)的書(shū)法培訓(xùn)班有非?？孔V的教學(xué)服務(wù)，課程班制定有完善的教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容，也有專業(yè)的書(shū)法老師來(lái)為學(xué)員們授課教學(xué)。機(jī)構(gòu)的師資實(shí)力是非常強(qiáng)大的，每位老師在書(shū)法技能的儲(chǔ)備和專業(yè)性上非常高超，教學(xué)能力也非常強(qiáng)悍，可以帶給大家高質(zhì)量的書(shū)法教學(xué)。

為了讓不同年齡的伙伴們都可以學(xué)習(xí)到喜歡的書(shū)法知識(shí)，機(jī)構(gòu)特別開(kāi)設(shè)成人教學(xué)班和青少兒教學(xué)班供大家選擇，各個(gè)年齡段的伙伴們都可以得到機(jī)構(gòu)老師們的針對(duì)性教學(xué)，不斷提高自己的書(shū)法水平和文化素養(yǎng)。

書(shū)法特色：

1.整體形態(tài)美

中國(guó)字的基本形態(tài)是方形的，但是通過(guò)點(diǎn)畫(huà)的伸縮、軸線的扭動(dòng)，也可以形成各種不同的動(dòng)人形態(tài)，從而組合成優(yōu)美的書(shū)法作品。結(jié)體形態(tài)，主要受兩方面因素影響，一是書(shū)法意趣的表現(xiàn)需要;二是書(shū)法表現(xiàn)的形式因素。就后者而言，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一為書(shū)體的影響，如篆體取豎長(zhǎng)方形;二為字形的影響，有的字是扁方形、而有的字是長(zhǎng)方形的;三為章法影響。因此，只有在上述兩類因素的支配下，進(jìn)行積極的形態(tài)創(chuàng)造，才能創(chuàng)作出美的結(jié)體形態(tài)。

2.點(diǎn)畫(huà)結(jié)構(gòu)美

點(diǎn)畫(huà)結(jié)構(gòu)美的構(gòu)建方式主要有兩種，一是指各種點(diǎn)畫(huà)按一定的組合方式，直接組合成各種美的獨(dú)體字和偏旁部首。二是指通過(guò)將各種部首，再按一定的方式組合成各種字形。中國(guó)字的部首組合方式無(wú)非是左右式、左中右式，上下式、上中下式，包圍式、半包圍式等幾種。這些原則主要是比例原則、均衡原則、韻律原則、節(jié)奏原則、簡(jiǎn)潔原則，等等。這里特別要提的就是比例原則，其中黃金分割比又是一個(gè)非常重要的比例，對(duì)點(diǎn)畫(huà)結(jié)構(gòu)美非常重要。

3.墨色組合美

結(jié)體墨色組合的藝術(shù)性，主要是指其組合的秩序性。作為藝術(shù)的書(shū)法，它的各種色彩不能再是雜亂無(wú)章的，而應(yīng)是非常有秩序的。這里也有些共同的美學(xué)原則，要求書(shū)者予以遵守。如重點(diǎn)原則、漸變?cè)瓌t、均衡原則，等等。書(shū)法結(jié)體的墨色組合，主要涉及兩個(gè)方面：一是對(duì)背景底色的分割組合。人們常說(shuō)的“計(jì)白當(dāng)黑”，就是這方面的內(nèi)容。二是點(diǎn)畫(huà)結(jié)構(gòu)的墨色組合。從作品的整體效果來(lái)看，不但要注意點(diǎn)畫(huà)墨色的平面結(jié)構(gòu)，還要注意點(diǎn)畫(huà)墨色的分層效果，從而增強(qiáng)書(shū)法的表現(xiàn)深度。