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廣州天河北小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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廣州少兒編程培訓(xùn)班有沒(méi)有好的

發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 11:27:06來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

小碼王開(kāi)設(shè)少兒Python培訓(xùn)班,幫助孩子掌握Python語(yǔ)言的主要核心基本語(yǔ)法、掌握Python面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開(kāi)發(fā)。

Python的優(yōu)點(diǎn)有哪些
01
簡(jiǎn)單
 

Python是一種代表簡(jiǎn)單主義思想的語(yǔ)言。閱讀一個(gè)良好的Python程序就感覺(jué)像是在讀英語(yǔ)一樣。它使你能夠?qū)W⒂诮鉀Q問(wèn)題而不是去搞明白語(yǔ)言本身。

02
免費(fèi) 開(kāi)源
 

Python是FLOSS(自由/開(kāi)放源碼軟件)之一。使用者可以自由地發(fā)布這個(gè)軟件的拷貝、閱讀它的源代碼、對(duì)它做改動(dòng)、把它的一部分用于新的自由軟件中。

03
可擴(kuò)展性
 

如果需要一段關(guān)鍵代碼運(yùn)行得更快或者希望某些算法不公開(kāi),可以部分程序用C或C++編寫(xiě),然后在Python程序中使用它們。

04
易學(xué)
 

Python極其容易上手,因?yàn)镻ython有極其簡(jiǎn)單的說(shuō)明文檔。

05
速度快
 

Python的底層是用C語(yǔ)言寫(xiě)的,很多標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)和第三方庫(kù)也都是用C寫(xiě)的,運(yùn)行速度非常快。

06
可嵌入性
 

可以把Python嵌入C/C++程序,從而向程序用戶提供腳本功能。

Python課程階段
小碼王Python編程培訓(xùn)
S1 了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。
S2 掌握Python和Pygame的核心基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu);通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練,強(qiáng)化邏輯思維能力。
S4 掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握一門編程語(yǔ)言,具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。
課程優(yōu)勢(shì)
01
6層嚴(yán)選重點(diǎn)大學(xué)師資背景。
01
02
精心設(shè)計(jì),逐步提高學(xué)生的綜合能力。
02
03
鍛煉孩子分析及解決問(wèn)題的能力。
03
04
提升注意力,鍛煉孩子抽象邏輯思維。
04
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
為什么選擇小碼王
打破傳統(tǒng)教學(xué)
先進(jìn)理念

以內(nèi)在成就感驅(qū)動(dòng)的建構(gòu)主義教育,以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù),培養(yǎng)批判性思維,激發(fā)創(chuàng)新力和探究式學(xué)習(xí)能力。

真人老師教學(xué)
精研課程

基于科學(xué)的課程大綱,課堂內(nèi)容涉及科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)理、自然等多領(lǐng)域知識(shí),通過(guò)9種課堂形式將理論與實(shí)踐融合,打造孩子感興趣、快樂(lè)有成長(zhǎng)的編程課堂。

師資教研團(tuán)隊(duì)
科學(xué)體系

從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā),以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語(yǔ)言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競(jìng)賽等多層考慮,創(chuàng)建覆蓋小中高全年齡段的課程體系。


廣州少兒編程培訓(xùn)班有沒(méi)有好的?小碼王少兒編程的python編程培訓(xùn)班專門針對(duì)孩子的python編程能力的培養(yǎng),在孩子學(xué)習(xí)技能的過(guò)程中掌握編程的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容。引進(jìn)國(guó)際化教學(xué)平臺(tái),沉浸式學(xué)習(xí)擁有持久興趣,幫助孩子從入門編程的學(xué)習(xí)到高級(jí)編程語(yǔ)言的訓(xùn)練。

小碼王編程學(xué)習(xí)收獲

1、學(xué)習(xí)Python基礎(chǔ)知識(shí),掌握數(shù)百個(gè)核心知識(shí)點(diǎn),具備基本的編程思維,能夠根據(jù)程序運(yùn)行效果分解歸納出程序的實(shí)現(xiàn)步驟,并能逐步實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化程序

2、通過(guò)階段內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解多種程序設(shè)計(jì)的方法以及基礎(chǔ)算法,具備基礎(chǔ)的算法設(shè)計(jì)思維以及抽象程序設(shè)計(jì)思維,培養(yǎng)孩子敢于探索、勤于反思、批判質(zhì)疑的能力

3、通過(guò)提高內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解前端網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的程序設(shè)計(jì)方式以及網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求、數(shù)據(jù)爬取、數(shù)據(jù)分析的基本方法,主要培養(yǎng)孩子審美情懷、技術(shù)應(yīng)用、樂(lè)學(xué)善學(xué)的能力

4、通過(guò)應(yīng)用拓展內(nèi)容的學(xué)習(xí),拓寬Python應(yīng)用設(shè)計(jì)廣度,激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)據(jù)可視化以及人工智能應(yīng)用的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)孩子的信息數(shù)據(jù)意識(shí)、技術(shù)應(yīng)用與探索的能力

小碼王授課形式

1、線下小班課

科技感場(chǎng)景賦能小班化精準(zhǔn)授課

2、在線直播課

真人授課小班教學(xué)高互動(dòng)模式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率

3、互動(dòng)AI課

在家隨時(shí)就能學(xué)專厘輔導(dǎo)老師1對(duì)1追蹤答疑

少兒編程有什么用

少兒編程能在范圍內(nèi)帶來(lái)如此熱潮,也與編程的好處是肯定分不開(kāi)的。少兒編程的“融合”可以算是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)較為看重的優(yōu)勢(shì)了。

實(shí)際上,科目之間是沒(méi)有壁壘的,各個(gè)相融合才是更科學(xué)的思維方式……而編程就是為孩子們提供融合的較好工具。基于編程良好的融合性,通過(guò)各種學(xué)習(xí)可以很好的融合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)、體育、物理等。通過(guò)現(xiàn)在的各種樣式的編程學(xué)習(xí)軟件,我們可以設(shè)置大量融合的任務(wù)。例如我們可以設(shè)計(jì)自由落體試驗(yàn)的場(chǎng)景、通過(guò)繪制圖形來(lái)了解動(dòng)植物、用程序編寫(xiě)一個(gè)可以使用的電子時(shí)鐘等等。而通過(guò)這些綜合的實(shí)踐性任務(wù),孩子能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)了解到知識(shí)的魅力,并激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

并且,在未來(lái)編程技能也不再是程序員所獨(dú)有的要求。比如說(shuō)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)行業(yè)可以利用編程來(lái)處理大量的報(bào)表和計(jì)算,而醫(yī)藥化學(xué)行業(yè)可以利用編程來(lái)做實(shí)驗(yàn)研究,藝術(shù)美工行業(yè)可以利用編程來(lái)制作靈活復(fù)雜的藝術(shù)作品,教師行業(yè)也可以利用編程來(lái)講解自己的課程。學(xué)會(huì)編程,無(wú)論孩子將來(lái)從事何種工作都能有著充分的幫助。

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