上海童程童美少兒編程培訓(xùn)班怎么樣

童程童美少兒編程是一家專注于少兒編程教育的品牌，致力于通過(guò)編程能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、解決問(wèn)題的能力和發(fā)掘潛力的能力。童程童美少兒編程的所有課程都是面向兒童的，他們專注與為4-16歲的兒童提供編程教育。

童程童美少兒編程采用的游戲化教學(xué)方式非常受到孩子們的歡迎，使得孩子們?cè)谳p松的氛圍中可以感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)而有效的提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

童程童美少兒編程有著一支具有高素質(zhì)和科技前沿理解的教師隊(duì)伍，他們有著豐富的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠有效激發(fā)孩子們對(duì)編程的興趣和熱情。

童程童美少兒編程的課程涵蓋了Scratch、Python、Unity3D等多個(gè)編程領(lǐng)域和技術(shù)，能夠適應(yīng)不同孩子的學(xué)習(xí)需求和興趣愛(ài)好。此外，他們還與國(guó)際知名科技公司合作推出了多個(gè)VR課程及主題編程活動(dòng)等。

通過(guò)童程童美少兒編程的學(xué)習(xí)，孩子們能夠獲得相應(yīng)的成就感和實(shí)際操作能力的提升，并通過(guò)完成項(xiàng)目等形式獲得相應(yīng)的證書(shū)和榮譽(yù)。

童程童美少兒編程通過(guò)一系列的優(yōu)勢(shì)和特色，使得其在國(guó)內(nèi)編程教育市場(chǎng)上具有很大的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，極大鼓勵(lì)了更多孩子投身于代碼創(chuàng)作、技術(shù)實(shí)踐等領(lǐng)域，更好地滿足我們這個(gè)時(shí)代的需要，將成為游戲化教育的一個(gè)代表品牌。

學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子五個(gè)方面的能力

提高編程能力

首先是培養(yǎng)編程思維,即養(yǎng)成以程序的方式來(lái)思考問(wèn)題，要使學(xué)習(xí)者理解編程語(yǔ)言也是一種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)者應(yīng)該對(duì)一些基本的邏輯結(jié)構(gòu)了解。比如：循環(huán)結(jié)構(gòu)是編程語(yǔ)言中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在講解雙循環(huán)問(wèn)題上時(shí)，可以利用九九乘法表，先讓學(xué)習(xí)者單循環(huán)打印1-9和換行，再讓他們思考九次“1-9循環(huán)和換行”怎么辦，學(xué)習(xí)者一般會(huì)想到只要在做一次循環(huán)就行，這時(shí)就可以提出雙循環(huán)概念，學(xué)習(xí)者根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以很快解決，這種由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的教學(xué)手法，可以使學(xué)習(xí)者更好的理解。

養(yǎng)學(xué)習(xí)者抽象思考能力

培養(yǎng)學(xué)習(xí)者抽象建模能力應(yīng)首先引導(dǎo)學(xué)生掌握編程的基本知識(shí)"并幫助學(xué)習(xí)者整理知識(shí)之間的聯(lián)系和線索"引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從知識(shí)之間的聯(lián)系中去尋找解決問(wèn)題的思路。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)者分析問(wèn)題的能力

在程序設(shè)計(jì)中"將待求解程序問(wèn)題劃分為若干個(gè)處理步驟"將每個(gè)處理步驟封裝為處理過(guò)程或函數(shù)"當(dāng)每個(gè)處理過(guò)程函數(shù)解決和調(diào)試通過(guò)"則待求解問(wèn)題得以解決#又比如"程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的遞歸程序設(shè)計(jì)思想"將復(fù)雜的高階問(wèn)題轉(zhuǎn)換為低階問(wèn)題"當(dāng)?shù)碗A問(wèn)題得以解決"則高階問(wèn)題依次求解。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)者思維嚴(yán)密邏輯清晰的能力

所謂思維縝密"就是周到細(xì)致全面地考慮問(wèn)題"枚舉清楚程序觸發(fā)的各種條件并明確其控制的有效性"控制好程序運(yùn)行的各種狀態(tài)"盡可能地找出程序中的潛在錯(cuò)誤。

運(yùn)用讀，寫(xiě)，改的編程方法學(xué)習(xí)的能力和方法

比掌握的知識(shí)更為重要,培訓(xùn)者更應(yīng)該教會(huì)學(xué)習(xí)者編程領(lǐng)域的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力,而不是僅僅教給他們知識(shí)點(diǎn)。

1)讀代碼：注重學(xué)習(xí)者閱讀程序能力的培養(yǎng),要提高學(xué)習(xí)者的編程能力。

2)改代碼：這個(gè)過(guò)程是第二階段,在讀透程序的前提,將例子程序作一些小的局部修改或擴(kuò)展,這樣做的主要目的是在熟悉一些語(yǔ)句用法。

3)寫(xiě)代碼：這個(gè)過(guò)程是第三階段,也可稱為是模仿階段,在可以熟練改代碼的前提上,自己動(dòng)手從頭寫(xiě)一遍,偶爾遇到一些小問(wèn)題,可以通過(guò)對(duì)照范例來(lái)發(fā)現(xiàn)原因。這種學(xué)習(xí)方法強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性,能力逐步提高,降低了學(xué)習(xí)的難度。