?？谏賰壕幊陶n程哪家靠譜

?？谏賰壕幊陶n程哪家靠譜?小編為您推薦童程童美。編程作為一項(xiàng)需要想象力、創(chuàng)造力和科學(xué)思維的技能，只有在不斷交流、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，才會(huì)碰撞出更多的靈感，構(gòu)建出更多有創(chuàng)造力的作品。

童程童美Scratch少兒編程班課程

編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

學(xué)編程對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)有幫助嗎

編程對(duì)語(yǔ)文的幫助

少兒編程的編寫(xiě)是需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯和觀察力，需要對(duì)題目中的已知條件進(jìn)行提煉搭建好大概的制作框架，這對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的寫(xiě)作和閱讀理解都有很大的幫助。

你可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，孩子經(jīng)過(guò)編程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)，他會(huì)向自己的父母展示，他還會(huì)想展示給別的小朋友看。這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)孩子不知不覺(jué)就鍛煉了表達(dá)力，是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。自己有好的作品，就更想讓別人看到了解，所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達(dá)力，而且對(duì)孩子的自信心提升也很有幫助。

能培養(yǎng)數(shù)學(xué)的能力

首先，編程能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念。對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)概念太抽象、離生活太遠(yuǎn)，不好理解。

但是在編程的過(guò)程中，抽象的數(shù)學(xué)概念可以被轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)的、具體的圖像。

比如，在編程的過(guò)程中，孩子對(duì)于小數(shù)和分?jǐn)?shù)會(huì)有更直觀的理解。將代碼中的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置，屏幕上的物體的大小就會(huì)發(fā)生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數(shù)和分?jǐn)?shù)的概念變成鮮活的圖形，印到腦子里。

少兒編程對(duì)數(shù)學(xué)的影響反響較大的就是數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，有時(shí)候孩子面對(duì)作業(yè)難題抓耳撓腮也想不出各所以然，較大的問(wèn)題就是孩子的解題思路不對(duì)，用數(shù)學(xué)思維的方式來(lái)思考問(wèn)題，少兒編程將數(shù)學(xué)思維運(yùn)用得淋漓盡致，能夠很大程度的培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。

少兒編程的過(guò)程就是解決一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，對(duì)孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化是毋庸置疑的。