廈門Python少兒編程學(xué)習(xí)班選哪家

廈門Python少兒編程學(xué)習(xí)班選哪家?小編為您推薦樂博樂博。考慮到學(xué)生自身情況和家長期望的不同，如果家長意向是孩子往競賽方向發(fā)展，那么就建議家長從基礎(chǔ)的圖形化編程學(xué)習(xí)，再到后續(xù)的C++代碼編程，后參加NOIP競賽;如果家長是希望通過學(xué)習(xí)編程鍛煉孩子的邏輯思維能力，創(chuàng)造力，做出作品，比如一個(gè)動(dòng)畫、游戲，或是網(wǎng)頁等等，那就建議家長選擇另一個(gè)偏向作品分享的體系了。

樂博樂博Python課程特色

易學(xué)易用

Python語言語法簡介，結(jié)構(gòu)清晰，功能強(qiáng)大，是適合入門的編程語言。

趣味性強(qiáng)

將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合，讓編程變得生動(dòng)有趣，使編程變成孩子的興趣。

軟硬結(jié)合

借助創(chuàng)客硬件樹莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性，在樹莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件，讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)” ，讓孩子的感受更直觀。

專業(yè)性強(qiáng)

小班授課，專業(yè)的授課老師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧，化繁為簡，深入淺出，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)效果。

三種編程語言家長應(yīng)該怎么選

初級(jí)階段：Scratch

Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的圖形化編程工具。Scratch能夠吸引孩子的地方就在于，剛?cè)腴T的人可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，不會(huì)使用鍵盤，卻可以實(shí)現(xiàn)編程的過程。因此幾乎剛?cè)腴T學(xué)習(xí)的孩子們都會(huì)非常喜歡這個(gè)軟件，建立起學(xué)習(xí)編程的興趣。

家長們需要了解的是，Scratch圖形化編程更多是對(duì)孩子的思維方式進(jìn)行培養(yǎng)和塑造，它注重的是孩子能否通過編程來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，孩子不僅學(xué)會(huì)如何編寫程序，還會(huì)學(xué)習(xí)到Science(科學(xué))、Technology(技術(shù))、Engineering(工程)、Arts(藝術(shù))、Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

對(duì)于孩子們來說，Scratch跳過了語言中那些繁難抽象的概念和語法，用圖形化的表現(xiàn)和拖拽的交互來完成編程的核心邏輯和成果交付，非常適合，沒有任何編程啟蒙的孩子。

在Scratch中，通過可視化的"積木”形式，孩子只需要找到自己想要使用的積木，再把它們進(jìn)行拼接，就可以完成自己想要的效果，這是其他編程語言無法做到的。

Scartch課程在整個(gè)體系中起到了打基礎(chǔ)作用，學(xué)習(xí)完Scratch課程的孩子已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立創(chuàng)造能力以及分析能力，通過思維層次不斷加深，從而實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，也為將來學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)語言奠定了良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)階階段：Python

Python課程是在Scratch課程之后的一門興趣提高課程，旨在提高學(xué)生的編程項(xiàng)目實(shí)踐能力。在完成一系列作品的過程中，可以很有效地提高學(xué)生的抽象邏輯思維、面向?qū)ο缶幊趟季S和獨(dú)立制作項(xiàng)目的能力，讓學(xué)生成為能夠獨(dú)立思考的、有創(chuàng)造力的小"工程師”。

Python的用途可謂是十分廣泛。不僅可以運(yùn)用在系統(tǒng)編程、網(wǎng)絡(luò)爬蟲、web開發(fā)，還有大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算、人工智能、金融等各個(gè)領(lǐng)域。尤其在人工智能領(lǐng)域，更是標(biāo)配語言。

同時(shí)，Python是一個(gè)純代碼的編程語言，可以更好的鍛煉孩子的邏輯思維能力，提升孩子的創(chuàng)造力和解決能力。孩子在編程學(xué)習(xí)中，按階段系統(tǒng)地學(xué)完P(guān)ython，可以建立起良好的代碼編程思維與習(xí)慣。而且，學(xué)會(huì)Python對(duì)未來孩子在C、C++(全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽，語言用的是C/C++)等語言的運(yùn)用也有很大的幫助。

高階階段：C++

在編程的高階階段，大多數(shù)是以C++為主，對(duì)于培養(yǎng)孩子的編碼能力很有幫助，長遠(yuǎn)來看，如果孩子打算走競賽的道路，C++是必須的。C語言，或C++語言，是目前所有編程語言中生命力較強(qiáng)的。而且在可見的將來，也不會(huì)有任何衰落，會(huì)繼續(xù)常青下去。從某種意義上講，C++語言就是編程，編程就是C++語言，因此C++語言也是任何計(jì)算機(jī)專業(yè)必須學(xué)習(xí)的一門基礎(chǔ)語言。

C++課程會(huì)學(xué)習(xí)到C語言基本指令，包括輸入輸出語句、運(yùn)算符、變量的使用、順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等。掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和計(jì)算思維。掌握進(jìn)階知識(shí)，包括：數(shù)組、字符串、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等?？梢元?dú)立開發(fā)出小游戲：三子棋、讀心術(shù)、迷宮、轟炸機(jī)游戲等。運(yùn)用C語言編程完成項(xiàng)目開發(fā)、測試程序完整性，通過編程培養(yǎng)邏輯能力，利用流程圖等可視化工具書里思路、展示思維流程，利用編程更好地理解數(shù)學(xué)概念，提升抽象思維和高階思維能力。