小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 09:11:14來源:有考網(wǎng)綜合
少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學(xué)習(xí)成就。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國兒童設(shè)計(jì),專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。
青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺(tái)來社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。
真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識(shí)點(diǎn)的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線上服務(wù)平臺(tái),給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小碼王針對(duì)校園信息教學(xué)場(chǎng)景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計(jì)助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進(jìn)信息學(xué)教育普及和深化。
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 20次40課時(shí) | 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 20次40課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 3次6課時(shí) | 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 17次34課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 30次60課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
小碼王
下無錫小碼王Scratch少兒編程,這門課程專門為7-11歲對(duì)編程感興趣的孩子開設(shè),是孩子學(xué)習(xí)編程的敲門磚。家長可以從這門課程開始,觀察孩子對(duì)待編程的興趣,確定要不要進(jìn)行進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。
參加編程類比賽對(duì)孩子學(xué)業(yè)的幫助
編程類比賽可以激發(fā)孩子對(duì)計(jì)算機(jī)和編程的興趣。
在比賽中,孩子們可以通過自己的操作和技巧完成任務(wù),充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,從而對(duì)計(jì)算機(jī)和編程產(chǎn)生濃厚的興趣。這也會(huì)讓孩子們更加主動(dòng)地去了解計(jì)算機(jī)和編程的知識(shí),提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
其次,編程類比賽可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
在編程的過程中,需要遵循一定的規(guī)則和邏輯,孩子們需要進(jìn)行邏輯思考來完成任務(wù)。因此,參加編程類比賽可以幫助孩子們提高邏輯思維的能力,從而更好地發(fā)掘自己的潛力。
編程類比賽可以提高孩子的實(shí)踐能力。
在比賽中,孩子們不僅需要理解計(jì)算機(jī)和編程的知識(shí),還需要善于運(yùn)用這些知識(shí)來完成任務(wù)。因此,參加編程類比賽可以讓孩子們更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,從而提高他們的實(shí)踐能力。較后編程類比賽還可以增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。在比賽中,孩子們需要競(jìng)爭(zhēng)、PK,這可以培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)其進(jìn)取心和努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的欲望。同時(shí),孩子們也需要與其他同學(xué)合作,這可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,從而更好地適應(yīng)社會(huì)中的合作環(huán)境。
總之,參加編程類比賽對(duì)孩子的學(xué)業(yè)有很多的幫助,可以激發(fā)他們的興趣,提高邏輯思維能力、實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,從而更好地適應(yīng)未來的社會(huì)。
Scratch能培養(yǎng)孩子哪些能力?
1.計(jì)算思維能力:Scratch編程可以幫助孩子們建立算法、邏輯、循環(huán)和條件語句等計(jì)算思維的基本概念。這些能力對(duì)于未來解決復(fù)雜問題和思考抽象概念至關(guān)重要。
2.創(chuàng)造性思維能力:Scratch提供了一個(gè)無限可能的創(chuàng)作平臺(tái),孩子們可以通過編程創(chuàng)造出自己的故事、游戲和動(dòng)畫。這種創(chuàng)作過程能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新能力。
3.問題解決能力:在編程過程中,孩子們需要面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。通過不斷地嘗試、調(diào)試和優(yōu)化,孩子們可以學(xué)會(huì)如何獨(dú)立解決問題,培養(yǎng)耐心和毅力。
4.團(tuán)隊(duì)合作能力:Scratch的社區(qū)平臺(tái)為孩子們提供了一個(gè)與全球伙伴交流和合作的機(jī)會(huì)。孩子們可以分享自己的作品、參與編程挑戰(zhàn)和給其他人提供反饋。這種互動(dòng)能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
5.數(shù)字素養(yǎng):隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,數(shù)字素養(yǎng)已成為每個(gè)人必備的基本技能。Scratch編程可以幫助孩子們建立對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念的理解,學(xué)習(xí)如何使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等工具。
更多培訓(xùn)課程: 無錫小碼王Scratch少兒編程課程 更多學(xué)校信息: 無錫太湖新城小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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