小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
發(fā)布時(shí)間:2024-05-29 11:00:25來源:有考網(wǎng)綜合
少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學(xué)習(xí)成就。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國兒童設(shè)計(jì),專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。
青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺(tái)來社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。
真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識(shí)點(diǎn)的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線上服務(wù)平臺(tái),給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小碼王針對(duì)校園信息教學(xué)場(chǎng)景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計(jì)助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進(jìn)信息學(xué)教育普及和深化。
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 20次40課時(shí) | 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 20次40課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 3次6課時(shí) | 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 17次34課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 30次60課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
小碼王
孩子6-11歲,正是培養(yǎng)孩子編程興趣的好時(shí)機(jī),很多家長不想讓孩子輸在起跑線上,已經(jīng)紛紛籌備起孩子的編程學(xué)習(xí),但是專業(yè)的事情還是交給專業(yè)的人來干,小編知道一家實(shí)力機(jī)構(gòu)——小碼王少兒編程,提供各個(gè)年齡階段的編程課程,孩子在這里可以學(xué)習(xí)到專業(yè)的scratch編程課程。
教師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的編程經(jīng)驗(yàn)和教育背景,能夠用簡(jiǎn)單易懂的方式講解復(fù)雜的編程概念,讓孩子們更容易理解和掌握。此外,小碼王還注重實(shí)踐操作,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高編程能力。
除此之外,在少兒編程教學(xué)課堂還提供豐富的課程資源和支持服務(wù)。他們提供了大量的教學(xué)視頻、在線練習(xí)和互動(dòng)游戲,讓孩子們可以在家中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí)。同時(shí),還提供專業(yè)的咨詢服務(wù),為孩子們和家長提供及時(shí)的幫助和支持。
一、少兒編程都有什么課程?適合多大孩子?
目前市場(chǎng)上有多種少兒編程課程可供選擇,包括Scratch、Python、C++等編程語言的課程。這些課程通常分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)階段,適合不同年齡段的孩子學(xué)習(xí)。
Scratch是一種圖形化編程語言,適合7歲以上的孩子學(xué)習(xí)。它通過拖拽式編程的方式,讓孩子們?cè)谟螒蚧膶W(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力。
Python是一種文本編程語言,適合10歲以上的孩子學(xué)習(xí)。Python代碼簡(jiǎn)潔明了,易于理解,是許多大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的入門語言。
C++是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,適合12歲以上的孩子學(xué)習(xí)。Java具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,學(xué)習(xí)它可以為孩子們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、如何選擇一個(gè)適合的少兒編程機(jī)構(gòu)?
選擇一個(gè)適合的少兒編程機(jī)構(gòu)需要考慮以下幾個(gè)因素:
師資力量:了解機(jī)構(gòu)的教師背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。的教師應(yīng)該具備扎實(shí)的編程知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。
教學(xué)內(nèi)容和方法:了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法是否符合孩子的需求和興趣。優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,而不僅僅是教授編程語言的基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施:了解機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施是否良好。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提供舒適的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生評(píng)價(jià)和口碑:了解其他家長和孩子對(duì)該機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)和口碑也是一個(gè)重要的參考因素??梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)搜索或咨詢其他家長來獲取相關(guān)信息。
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