發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 10:12:23來源:有考網(wǎng)綜合
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺(tái),使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,拖動(dòng)積木塊就可以實(shí)現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!
感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個(gè)指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
鞏固理解課所學(xué)的知識(shí),通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問題。
簡(jiǎn)歷篩選:嚴(yán)格篩選;
面試擇優(yōu):高強(qiáng)度筆試考核;
技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);
綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);
多層考核:認(rèn)證上崗;
效果跟蹤:定期跟蹤家長(zhǎng)和孩子的效果反饋;
小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于中國(guó)青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
合肥少兒編程班哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑好?根據(jù)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)規(guī)模,綜合實(shí)力,師資力量,學(xué)費(fèi)口碑等因素推薦小碼王,專注6-16歲青少年編程培訓(xùn),含少兒機(jī)器人編程、python少兒編程、C/C++編程、scratch圖形化編程等課程。小碼王的授課形式多,線下小班、直播小班、互動(dòng)AI課等,讓高品質(zhì)編程教育常伴孩子左右。
編程那么難,孩子能學(xué)好嗎?
其實(shí)少兒編程并沒有大家想象中的那么難,少兒編程要培養(yǎng)的也只是一項(xiàng)基礎(chǔ)的思維邏輯。少兒編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的,因?yàn)榫帉懗绦虻倪^程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過程,所以說學(xué)習(xí)編程對(duì)邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要?,F(xiàn)在編程已經(jīng)成為很多中學(xué)課程的必備內(nèi)容了!編程所需要的很多能力和數(shù)學(xué)是相通的。比如說邏輯思維、模式識(shí)別等。再往深里說,編程的核心是算法,而算法的核心也是數(shù)學(xué)。
01. 讓抽象的數(shù)學(xué)概念動(dòng)起來
編程能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念。對(duì)于許多孩子來說,數(shù)學(xué)概念太抽象、離生活太遠(yuǎn),不好理解。但是在編程的過程中,抽象的數(shù)學(xué)概念可以被轉(zhuǎn)化為看得見的、具體的圖像。比如,在編程的過程中,孩子對(duì)于小數(shù)和分?jǐn)?shù)會(huì)有更直觀的理解。將代碼中的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置,屏幕上的物體的大小就會(huì)發(fā)生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數(shù)和分?jǐn)?shù)的概念變成鮮活的圖形,更加印象深刻。
02. 就是找規(guī)律并且運(yùn)行的過程
在孩子2、3年級(jí)的時(shí)候,邏輯規(guī)律題會(huì)越來越多地出現(xiàn)在他們的數(shù)學(xué)課程中,這些題目直接與孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)相關(guān)。編程就是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)行規(guī)律的過程,擁有這個(gè)編程邏輯,在解數(shù)學(xué)題時(shí),孩子的思維反射更清晰,解題方法更多元,當(dāng)然學(xué)得更輕松。
03. 強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力提高學(xué)生成績(jī)
編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力,這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù),以及將問題分解為更小部分,再逐個(gè)解決的拆解思維,在解決很多數(shù)學(xué)問題時(shí)一樣可以用到。因此編程的學(xué)習(xí)過程對(duì)于孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化、成績(jī)的提升是毋庸置疑的。
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