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銀川湖濱童程童美少兒編程培訓(xùn)
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銀川少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

發(fā)布時(shí)間:2024-06-05 16:13:47來源:有考網(wǎng)綜合


scratch編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,專項(xiàng)研究學(xué)習(xí),有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問題逐步解決。

了解少兒編程需要注意哪些問題


  • 1

    少兒編程是什么?

  • 2

    少兒編程學(xué)什么?

  • 3

    學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處?

  • 4

    如何學(xué)少兒編程?


為什么要學(xué)少兒編程


  • 科學(xué)教育

    根據(jù)教育認(rèn)知發(fā)展規(guī)律來說,3-12歲是孩子形成抽象邏輯思維時(shí)期,也是孩子學(xué)編程的時(shí)間段。主要學(xué)習(xí)編程思維,如何提出問題、解決問題,從而培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  • 大勢(shì)所趨

    越來越多關(guān)于少兒編程的全國性競賽相繼出臺(tái);編程課程將逐步進(jìn)入中小學(xué)課堂;30多所高校開設(shè)了人工智能專業(yè),所以少兒編程未來發(fā)展將會(huì)是一片光明。


?關(guān)于少兒編程的誤區(qū)


學(xué)少兒編程就要當(dāng)程序員?

很多家長剛接觸少兒編程,可能想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員,但很多時(shí)候我們接觸的只是那一小方面的東西,編程其實(shí)并不想我們想得這么小,它還有更大的內(nèi)涵。在我們的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中都會(huì)有編程的存在,只是平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)而已。但這并不是說讓孩子們學(xué)習(xí)少兒編程了之后,就為了讓他們以后去寫程序。開始流行也是從國外開始的,很多人都非常推崇學(xué)習(xí)編程,自然為了讓孩子有更大的發(fā)展,也就有了少兒編程。而這些推崇的原因,就是因?yàn)榫幊棠軌蛲苿?dòng)社會(huì)的發(fā)展。而且今后會(huì)有不少的政策措施來促進(jìn)人們學(xué)習(xí)編程,一些學(xué)??赡苓€把編程納入了考試的范圍之內(nèi)。


童程童美scratch編程

【課程簡介】
童程童美開設(shè)的樂高機(jī)器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力和社交能力, 提升孩子的競爭力。

【教學(xué)目的】
幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。

適合年齡 主題  課 程 內(nèi) 容  教具
4+ 小Q.上學(xué)記 律動(dòng)、洗手七步法、愛護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)
疾病預(yù)防、認(rèn)識(shí)民族、禮儀品德、
尊老愛幼
編程知識(shí):方位、移動(dòng)、音樂、預(yù)設(shè)
瑪塔編程啟蒙教具套裝
5+ 奇幻漂流記 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向
阻力彈力、生物、植物、液體、氣體
編程知識(shí):重復(fù)、度數(shù)、循環(huán)
6+ 太空歷險(xiǎn)記 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞
探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無人機(jī)
編程知識(shí):函數(shù)、事件、動(dòng)畫

想要幫助孩子利用暑假提升自己的競爭力,讓孩子充實(shí)暑假生活,少兒編程項(xiàng)目是備受關(guān)注的項(xiàng)目之一,如果沒有合適的機(jī)構(gòu),可以來童程童美少兒編程,為孩子提供專業(yè)的少兒編程培訓(xùn),課程體系完善,有需要的學(xué)員和家長速來了解吧!

該機(jī)構(gòu)少兒編程培訓(xùn)項(xiàng)目在業(yè)界享有很高的聲譽(yù),是一家專注于為青少年提供編程教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì),采用科學(xué)的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際編程能力,使他們能夠更好地適應(yīng)未來的數(shù)字化時(shí)代。

少兒編程培訓(xùn)在課程設(shè)置上非常全面,涵蓋了各種優(yōu)質(zhì)編程語言和軟件工具,如Python、Java、C++等。同時(shí),該機(jī)構(gòu)還根據(jù)不同年齡段的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同的課程,從基礎(chǔ)入門到高級(jí)進(jìn)階,逐步提高學(xué)生的編程能力。此外,該機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問題解決能力,通過編程實(shí)踐來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校的教學(xué)環(huán)境非常優(yōu)越,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。教室寬敞明亮,設(shè)施齊全,有良好的隔音措施,讓學(xué)生能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí)。同時(shí),該機(jī)構(gòu)還注重學(xué)生的心理健康,設(shè)有心理咨詢師為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

要不要學(xué)習(xí)少兒編程

隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展,人工智能已經(jīng)逐步進(jìn)入到我們的日常生活中了,滲透到日常生活中的各個(gè)領(lǐng)域。越來越多的國家把計(jì)算機(jī)科學(xué)教育列為中小學(xué)甚至幼兒園課程的一部分,德國、英國、意大利、澳大利亞、韓國、芬蘭、新加坡和香港等國家都已經(jīng)落實(shí)了計(jì)算機(jī)科學(xué)教育課程。許多家長不知道的是,學(xué)少兒編程就像學(xué)英語、學(xué)樂器一樣,越早越好。

愛爾蘭國立大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)家保羅·吉布森就說過:“5至11歲之間的孩子在學(xué)習(xí)算法和計(jì)算上表現(xiàn)出的突出潛質(zhì)讓我覺得如果等到他們十幾歲了再學(xué)這些基礎(chǔ)知識(shí)就太可惜了。”

所以,少兒編程是有必要學(xué)。從小學(xué)少兒編程的孩子,語言基礎(chǔ)更扎實(shí),能輕松地與小學(xué)階段的少兒編程教育進(jìn)行“對(duì)接”。

學(xué)少兒編程的好處是什么

首先,學(xué)習(xí)少兒編程可以提升孩子的思維能力。編程是一種邏輯思維的過程,它要求學(xué)生在編寫代碼時(shí),準(zhǔn)確地描述問題和解決方案,并逐步測試和修改,直到解決問題。這個(gè)過程需要不斷地調(diào)整思路、改進(jìn)策略,鍛煉孩子邏輯思維和創(chuàng)造力,拓展孩子綜合運(yùn)用各種知識(shí)的能力。

其次,學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子的表達(dá)能力。少兒編程是一種語言藝術(shù),它要求學(xué)生規(guī)范、準(zhǔn)確地使用編程語言,通過編寫代碼來實(shí)現(xiàn)操作,當(dāng)他們成功地調(diào)試程序并看到效果時(shí),會(huì)激發(fā)他們的信心和自豪感。這樣就會(huì)在孩子的心中埋下“努力好事一定會(huì)有成果”的思想,從而提升孩子的自信心以及表達(dá)能力。

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