發(fā)布時間:2024-06-05 16:13:47來源:有考網(wǎng)綜合
根據(jù)教育認(rèn)知發(fā)展規(guī)律來說,3-12歲是孩子形成抽象邏輯思維時期,也是孩子學(xué)編程的時間段。主要學(xué)習(xí)編程思維,如何提出問題、解決問題,從而培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新和團(tuán)隊合作能力。
越來越多關(guān)于少兒編程的全國性競賽相繼出臺;編程課程將逐步進(jìn)入中小學(xué)課堂;30多所高校開設(shè)了人工智能專業(yè),所以少兒編程未來發(fā)展將會是一片光明。
很多家長剛接觸少兒編程,可能想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員,但很多時候我們接觸的只是那一小方面的東西,編程其實(shí)并不想我們想得這么小,它還有更大的內(nèi)涵。在我們的各個領(lǐng)域當(dāng)中都會有編程的存在,只是平時沒有發(fā)現(xiàn)而已。但這并不是說讓孩子們學(xué)習(xí)少兒編程了之后,就為了讓他們以后去寫程序。開始流行也是從國外開始的,很多人都非常推崇學(xué)習(xí)編程,自然為了讓孩子有更大的發(fā)展,也就有了少兒編程。而這些推崇的原因,就是因為編程能夠推動社會的發(fā)展。而且今后會有不少的政策措施來促進(jìn)人們學(xué)習(xí)編程,一些學(xué)??赡苓€把編程納入了考試的范圍之內(nèi)。
適合年齡 | 主題 | 課 程 內(nèi) 容 | 教具 |
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4+ | 小Q.上學(xué)記 | 律動、洗手七步法、愛護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗 疾病預(yù)防、認(rèn)識民族、禮儀品德、尊老愛幼 編程知識:方位、移動、音樂、預(yù)設(shè) |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
5+ | 奇幻漂流記 | 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識:重復(fù)、度數(shù)、循環(huán) |
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6+ | 太空歷險記 | 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞 探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無人機(jī) 編程知識:函數(shù)、事件、動畫 |
想要幫助孩子利用暑假提升自己的競爭力,讓孩子充實(shí)暑假生活,少兒編程項目是備受關(guān)注的項目之一,如果沒有合適的機(jī)構(gòu),可以來童程童美少兒編程,為孩子提供專業(yè)的少兒編程培訓(xùn),課程體系完善,有需要的學(xué)員和家長速來了解吧!
該機(jī)構(gòu)少兒編程培訓(xùn)項目在業(yè)界享有很高的聲譽(yù),是一家專注于為青少年提供編程教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗豐富的教學(xué)團(tuán)隊,采用科學(xué)的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際編程能力,使他們能夠更好地適應(yīng)未來的數(shù)字化時代。
少兒編程培訓(xùn)在課程設(shè)置上非常全面,涵蓋了各種優(yōu)質(zhì)編程語言和軟件工具,如Python、Java、C++等。同時,該機(jī)構(gòu)還根據(jù)不同年齡段的學(xué)生設(shè)計了不同的課程,從基礎(chǔ)入門到高級進(jìn)階,逐步提高學(xué)生的編程能力。此外,該機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問題解決能力,通過編程實(shí)踐來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校的教學(xué)環(huán)境非常優(yōu)越,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。教室寬敞明亮,設(shè)施齊全,有良好的隔音措施,讓學(xué)生能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí)。同時,該機(jī)構(gòu)還注重學(xué)生的心理健康,設(shè)有心理咨詢師為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
要不要學(xué)習(xí)少兒編程
隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展,人工智能已經(jīng)逐步進(jìn)入到我們的日常生活中了,滲透到日常生活中的各個領(lǐng)域。越來越多的國家把計算機(jī)科學(xué)教育列為中小學(xué)甚至幼兒園課程的一部分,德國、英國、意大利、澳大利亞、韓國、芬蘭、新加坡和香港等國家都已經(jīng)落實(shí)了計算機(jī)科學(xué)教育課程。許多家長不知道的是,學(xué)少兒編程就像學(xué)英語、學(xué)樂器一樣,越早越好。
愛爾蘭國立大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)家保羅·吉布森就說過:“5至11歲之間的孩子在學(xué)習(xí)算法和計算上表現(xiàn)出的突出潛質(zhì)讓我覺得如果等到他們十幾歲了再學(xué)這些基礎(chǔ)知識就太可惜了。”
所以,少兒編程是有必要學(xué)。從小學(xué)少兒編程的孩子,語言基礎(chǔ)更扎實(shí),能輕松地與小學(xué)階段的少兒編程教育進(jìn)行“對接”。
學(xué)少兒編程的好處是什么
首先,學(xué)習(xí)少兒編程可以提升孩子的思維能力。編程是一種邏輯思維的過程,它要求學(xué)生在編寫代碼時,準(zhǔn)確地描述問題和解決方案,并逐步測試和修改,直到解決問題。這個過程需要不斷地調(diào)整思路、改進(jìn)策略,鍛煉孩子邏輯思維和創(chuàng)造力,拓展孩子綜合運(yùn)用各種知識的能力。
其次,學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子的表達(dá)能力。少兒編程是一種語言藝術(shù),它要求學(xué)生規(guī)范、準(zhǔn)確地使用編程語言,通過編寫代碼來實(shí)現(xiàn)操作,當(dāng)他們成功地調(diào)試程序并看到效果時,會激發(fā)他們的信心和自豪感。這樣就會在孩子的心中埋下“努力好事一定會有成果”的思想,從而提升孩子的自信心以及表達(dá)能力。
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