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深圳灣童程童美少兒編程培訓
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深圳少兒編程培訓課程哪家不錯

發(fā)布時間:2024-06-06 16:08:22來源:有考網(wǎng)綜合

少兒編程是針對少年、兒童的編程活動。少兒編程采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,通過拖拽、點擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等,甚至可以用它來學習數(shù)理化知識。

關于少兒編程你了解多少


  • 1.現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何?

  • 2.學習少兒編程需要具備英語和計算機基礎嗎?

  • 3.掌握少兒編程的技能比于同齡人有哪些優(yōu)勢?

  • 4.對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?


學習少兒編程已是大勢所趨

國外因為教育本身已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化了,所以教育資源會更加豐富和多元一些。直白一點說,海外的編程教育投入更大,好的學校往往都配有很好的機房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語,并且參考資料都是英語,所以英語國家的孩子本身有一定學習的先天優(yōu)勢,他們更容易理解里面的概念,所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類互聯(lián)網(wǎng)大佬當年很多都是自己搗鼓自學摸索著就入了門。關于國內(nèi)外少兒編程的發(fā)展趨勢,美國這一步走的比較早,但是我們國家完全有能力追趕甚至超越他們。美國是較早開啟互聯(lián)網(wǎng)時代的,接著又走進了人工智能時代,所以他們非常清楚對計算機人才的需求,以及各個崗位上對于計算機知識的要求的必要性,所以相應地會從小開始培養(yǎng)孩子接觸編程,這也是美國少兒編程的概念出現(xiàn)較早的原因。

 

童程童美scratch編程


  • 授課的流程和方式

    雙師授課,視頻加指導老師,及時答疑,增加學員的學習效果。課程中每節(jié)課實現(xiàn)一個小游戲,每5次課一次復習課,每10次課一次項目展示課。

  • 課程學習完成的水平

    能夠可以自己設計小游戲。課上認真聽講,及時鞏固學到的編程知識,自己設計小游戲是沒有問題的。不需要對鍵盤很熟悉。主要是靠鼠標進行拖拽,不像代碼式編程要一直用鍵盤打字。

  • scratch編程與編程代碼區(qū)別

    scratch編程語言是一款圖形化的編程語言,操作簡單,容易理解,更適合年齡較小的孩子,代碼編程需要一直用鍵盤編寫代碼,更抽象。scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的。


走近童程童美

童程童美讓中國兒童也學會編程

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學院校開展了編程課程。童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。


童程童美scratch編程

【課程簡介】
童程童美開設的樂高機器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學習和進步。該課程借助科學的教學理念,專業(yè)的教學指導。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動孩子學習的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過該課程的學習,可以提升孩子的解決問題的能力、應變能力、表達能力和社交能力, 提升孩子的競爭力。

【教學目的】
幫助孩子實現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。

適合年齡 主題  課 程 內(nèi) 容  教具
4+ 小Q.上學記 律動、洗手七步法、愛護牙齒、節(jié)日習
疾病預防、認識民族、禮儀品德、
尊老愛幼
編程知識:方位、移動、音樂、預設
瑪塔編程啟蒙教具套裝
5+ 奇幻漂流記 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向
阻力彈力、生物、植物、液體、氣體
編程知識:重復、度數(shù)、循環(huán)
6+ 太空歷險記 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞
探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠鏡、無人機
編程知識:函數(shù)、事件、動畫

深圳少兒編程培訓課程哪家不錯,小編推薦深圳童程童美培訓學校,童程童美少兒編程推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗,目前童程童美的在讀學員數(shù)超過14萬名。童程童美專注于3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對兒童的編程教育體系,在140多所中學院校開展了編程課程。

參加編程等級考試有什么用?

參加編程考試具體能給孩子們產(chǎn)生哪些積極影響呢?我們具體來講一講:

①評估編程技能與水平,確定學習目標

只學不練會讓編程學習變得漫無目的,會讓學習的過程變得懶散拖沓,并不利于孩子們養(yǎng)成好的學習習慣。

一段時間的學習后,進行一場測試會讓孩子對學習現(xiàn)狀有清晰的認知和了解,有針對性地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足,查漏補缺。

一個好的測試結果,在拿到相應級別證書的基礎上會給到孩子正向反饋,讓孩子的學習更有目標感,養(yǎng)成以目標為導向的學習習慣。

即使測試結果不是十分滿意,孩子們也會根據(jù)考試暴露的問題,及時調(diào)整學習規(guī)劃,補足短板。

等級測試讓編程學習變得有目標感,有目標的學習,往往學習效率更快,學習效果更好。

②多種等級考試選擇,多次“以考代練”機會

不同于編程競賽一年只有一次比賽機會的競賽模式,編程等級考試每年都會多次舉行,這也提供了多次“以考代練”的機會。

等級考試的“準備周期”也會有一定時間的延長,比如一個等級考試在3月、6月、9月、12月各舉辦一次,感覺自己參加一月份考試的勝算不大,我們可以參加3月份的,不像競賽的比賽機制,一次錯過了就要等一年。

③豐富簡歷,增加優(yōu)質(zhì)學校選擇機會

機構舉辦的編程等級測試是有一定的含金量的,有編程等級證書的加持,可以為孩子的、初升高簡歷增加籌碼,增加被優(yōu)質(zhì)中學破格錄取的機會。

雖然編程等級并非是的強制條件,但是學生的簡歷是很多學校篩選優(yōu)質(zhì)學生的重要途徑,編程等級證書不僅能證明孩子在編程領域有一技之長,還能為科技特長生的認證提供評估依據(jù)。

所以,編程等級證書妥妥的是孩子的項。

④磨煉心性,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

等級考試也是考試的一種形式,本質(zhì)上,它與期中、期末考試基本沒有區(qū)別。

很多孩子,在學習時有“一學就會,一考就廢”的缺陷,平時學習成績也不錯,一到大考學習成績就不理想,這說明孩子的應試能力與心理素質(zhì)較差。

眾所周知,孩子們從到大學,“考試”是較重要的方式,通過編程考級的積累,能磨煉孩子們的自信心,培養(yǎng)孩子們的心理素質(zhì),讓孩子在人生中的每一個階段都能交出一份穩(wěn)定且的答卷。

而且,考級對孩子們來說是一次挑戰(zhàn),也是重要的考試機會,考級能為孩子們帶來一些經(jīng)驗的積累,讓孩子們更有信心去面對一年一度的“白名單賽事”或其他高含金量競賽,在比賽中穩(wěn)定發(fā)揮,取得成績。

綜上所述,我們應該參加編程等級測試嗎?

答案是:建議參加!

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