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蚌埠童程童美少兒編程培訓(xùn)
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蚌埠少兒編程培訓(xùn)班哪家教學(xué)豐富

發(fā)布時(shí)間:2024-06-21 08:17:48來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

童程童美開設(shè)的Python課程,這里的Python課程的授課方式新奇有趣,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中獲得更多的自信和成就感,更能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)編程的興趣和動(dòng)力。
課程簡(jiǎn)介

童程童美少兒Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,同樣也為人工智能時(shí)代的語(yǔ)言。相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)講Python語(yǔ)言方式和自然語(yǔ)言更為接近,也更加易學(xué)。可植入、可擴(kuò)展、可開發(fā)、可閱讀性很高。所以Python編程課也逐漸成為少兒學(xué)習(xí)編程的必學(xué)課程之一,有著非常重要的作用。
Python編程課程通過基本游戲的引入,將Python編程原理由淺入深的進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中利用專業(yè)化、系統(tǒng)化、趣味性的課程設(shè)置,幫助學(xué)員吸收知識(shí),培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì),使孩子能夠獨(dú)立完成游戲的編寫與開發(fā)。童程童美該項(xiàng)課程也同樣受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

Python人工智能在線編程課優(yōu)勢(shì)
1 專業(yè)內(nèi)容
專業(yè)的課程內(nèi)容:童程童美Python人工智能編程網(wǎng)課涵蓋了人工智能的基本概念、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等內(nèi)容,通過實(shí)際案例和項(xiàng)目實(shí)踐,幫助孩子理解和應(yīng)用人工智能的原理。
2 互動(dòng)教學(xué)
互動(dòng)式教學(xué):通過在線平臺(tái)和工具,童程童美Python人工智能編程網(wǎng)課提供了互動(dòng)式的教學(xué)環(huán)境,讓孩子可以與老師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,增加學(xué)習(xí)的趣味性和參與感。
3 實(shí)踐項(xiàng)目
實(shí)踐項(xiàng)目:課程中會(huì)有一些實(shí)踐項(xiàng)目,讓孩子動(dòng)手實(shí)踐所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。
三看一戰(zhàn)
01
三看
指的是家長(zhǎng)可以通過每次課課后的學(xué)習(xí)報(bào)告、四次課一測(cè)的測(cè)評(píng)成績(jī)以及10次課一展示的項(xiàng)目展示課來(lái)看學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
02
一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。課程較后以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)將知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
童程童美項(xiàng)目特色
01
專業(yè) :學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)專業(yè)符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
專業(yè)
02
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:學(xué)完所有內(nèi)容,將初步具備軟件工程師的能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
03
體系化:完善的學(xué)習(xí)體系,適合8-18歲全年齡段孩子。
04
趣味:游戲案例驅(qū)動(dòng),讓學(xué)習(xí)不再枯燥。
童程童美環(huán)境
  • 服務(wù)前臺(tái)+
  • 服務(wù)前臺(tái)+
  • 走廊過道+
  • 走廊特寫+

童程童美專注于中國(guó)7-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。

童程童美豐富的教學(xué)

六學(xué):

指的是按照碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補(bǔ)漏、親自出碼、一碼當(dāng)先六步進(jìn)行教學(xué)。

一戰(zhàn):

指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)將知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。

三看:

家長(zhǎng)通過報(bào)告、測(cè)評(píng)和項(xiàng)目展示來(lái)了解孩子對(duì)編程 知識(shí)的吸收情況與效果。

孩子為什么要學(xué)習(xí)編程?

1.掌握一門編程語(yǔ)言:如同孩子學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),只不過編程語(yǔ)言是人與

計(jì)算機(jī)溝通的語(yǔ)言。

2.參加計(jì)算機(jī)類相關(guān)賽事:藍(lán)橋杯,NOC,信息學(xué)奧賽等。

3.培養(yǎng)孩子能力:獨(dú)立解決問題能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,耐心細(xì)心品質(zhì)。

4.時(shí)代的趨勢(shì):人工智能時(shí)代的到來(lái),任何行業(yè)都離不開計(jì)算機(jī),近年

5.培養(yǎng)編程思維

編程是什么樣的科目?

編程現(xiàn)在是屬于新興科目,編程包括各個(gè)方面的培養(yǎng),培養(yǎng)小朋友的思維邏輯能力,思維邏輯能力在任何方面都會(huì)用到,處理事情時(shí)邏輯性就很重要。遇到問題時(shí),冷靜分析,有邏輯性的處理。同樣也會(huì)培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,小朋友們?cè)谥谱黜?xiàng)目過程中,需要的積木塊很多而且需要孩子有邏輯性的搭建,每一步小朋友們都要檢查自己的運(yùn)行效果是否正確,這個(gè)時(shí)候小朋友們會(huì)看到反饋的結(jié)果,根據(jù)反饋結(jié)果檢查對(duì)錯(cuò),檢查到錯(cuò)誤的時(shí)候小朋友會(huì)向老師闡述自己的錯(cuò)誤在哪,這個(gè)時(shí)候會(huì)鍛煉小朋友抓重點(diǎn)的能力,小朋友根據(jù)老師給出的分析讓小朋友有分析的過程,之后的解決問題。

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