湘潭python少兒編程培訓班哪家有實力

湘潭python少兒編程培訓班哪家有實力?童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動教學，同時搭建國際挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設小班直播課，真人老師，互動教學，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力，構建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。

學少兒編程有什么好處?

1.增加孩子的抽象思考能力。

學習程序是為了跟計算機溝通，這意味著孩子在學習的過程中需要一種化具體為抽象的能力，讓程序能夠按照孩子想象的方式運行，這是集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限想象并動手實踐，讓不懂得思考的電腦也能了解與表達抽象的事物。

2.增進孩子解決問題的能力。

編程會讓孩子養(yǎng)成耐心、細心的習慣，并且提高專注力，一遍遍檢查錯誤的過程較能磨煉性格。同時編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這會讓孩子更加獨立，對于事物建立理性的認識和思考，并且培養(yǎng)起責任感。一旦養(yǎng)成這樣的習慣，在碰到生活中或其他課業(yè)問題時，自然也會試著自己解決。

3.孩子通過編程不斷成長

課程學習中，會有很多好玩有趣的項目，可以抓住孩子的興趣，孩子則會不由自主地集中注意力。在這個過程中，可以有效地提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。

少兒編程要學習的不該是一門技術，而是一種思維方式，過于死板的教學方式是不適宜的。的老師不會只是讓孩子模仿，而是利用圖形化工具激發(fā)大家的創(chuàng)造力。學習如果只是帶著孩子一步步跟著學，一步步跟著做，那么無疑是失敗的。編程知識也是知識，它同樣可以通過灌輸教給孩子，所以選擇機構或者選擇老師關鍵看理念，做的是教育，不是比技能。

少兒為什么學編程?

編程語言能夠教會孩子如何把一個大問題分解成可以逐一擊破的小問題，并且教會孩子關注細節(jié)的思考方式。當孩子掌握了編程基礎之后，創(chuàng)造性思考的大門就為他們敞開了。

首先，編程能夠幫助孩子理解數(shù)學抽象概念。對于許多孩子來說，數(shù)學概念太抽象、離生活太遠，不好理解。

但是在編程的過程中，抽象的數(shù)學概念可以被轉化為看得見的、具體的圖像。

比如，在編程的過程中，孩子對于小數(shù)和分數(shù)會有更直觀的理解。將代碼中的小數(shù)點移動位置，屏幕上的物體的大小就會發(fā)生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數(shù)和分數(shù)的概念變成鮮活的圖形，印到腦子里。

少兒編程對數(shù)學的影響反響較大的就是數(shù)學思維的培養(yǎng)，有時候孩子面對作業(yè)難題抓耳撓腮也想不出各所以然，較大的問題就是孩子的解題思路不對，用數(shù)學思維的方式來思考問題，少兒編程將數(shù)學思維運用得，能夠很大程度的培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維。

少兒編程的過程就是解決一個個數(shù)學問題的過程，對孩子數(shù)學能力的強化是毋庸置疑的。

少兒編程的編寫是需要有嚴謹?shù)乃季S邏輯和觀察力，需要對題目中的已知條件進行提煉搭建好大概的制作框架，這對語文科目的寫作和閱讀理解都有很大的幫助。

你可以想象這樣一個場景，孩子經(jīng)過編程設計，設計了一個有趣的動畫，他會向自己的父母展示，他還會想展示給別的小朋友看。這個過程中，其實孩子不知不覺就鍛煉了表達力，是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。自己有好的作品，就更想讓別人看到了解，所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達力，而且對孩子的自信心提升也很有幫助。

孩子在編程的時候，首先需要理解編程的目標效果。需要讓機器人行走，那為什么機器人會走動?需要讓程序完成5位數(shù)計算，那為什么程序能完成數(shù)學計算?只有利用編程知識，真正地理解目標效果，才可能編寫出合格的程序。所以，讓孩子學習編程，尤其讓孩子在發(fā)育黃金時期不斷地理解復雜程序，有利于提高孩子的理解能力，帶動語文科目的閱讀能力。

其實少兒編程和這些科目的關系是相輔相成的，并不是一定要有相關科目的基礎才能學好少兒編程，而是學好少兒編程可以加深孩子對這些科目知識點的理解。