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廣州天河北小碼王編程培訓機構(gòu)
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廣州圖形化編程班哪家專業(yè)

發(fā)布時間:2024-07-22 14:33:26來源:有考網(wǎng)綜合

少兒學習編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學院設(shè)計開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學習成就。

小碼王少兒編程
01
線下課程

小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務(wù)。

02
在線課程

在家就能學,不用奔波在路上,專為中國兒童設(shè)計,專業(yè)教研團隊打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學。

03
小碼王社區(qū)

青少年編程創(chuàng)作與學習社交的內(nèi)容平臺來社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學習交流,編程之路并不孤單。

04
小班直播課程

真人直播授課,1V6小班教學即保障知識點的有效傳遞,又提升孩子們的學習效率結(jié)合線下教學經(jīng)驗和線上服務(wù)平臺,給學生提供高品質(zhì)學習體驗。

05
小碼王校園

小碼王針對校園信息教學場景打造的信息學教學平臺,標準化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學設(shè)計助力高質(zhì)量教學,大數(shù)據(jù)助力教學管理,協(xié)同推進信息學教育普及和深化。

Scratch 學科編程 小碼班 160課時
等級 課時 學習目標
S1 20次40課時 編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 20次40課時 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
Scratch 學科編程 飛碼班 140課時
等級 課時 學習目標
S1 3次6課時 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 17次34課時 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 30次60課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
課堂中完整的教學環(huán)節(jié)
拓展課外視野
學習本課知識
老師帶領(lǐng)完成
本課案例開發(fā)
學生舉一反三
完成技能應(yīng)用
回憶復(fù)習鞏固
已學課程內(nèi)容
梳理總結(jié)所學
專業(yè)課程內(nèi)容
小碼王校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch編程

小碼王

      小碼王實施以成就感驅(qū)動發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學教授的指導(dǎo)下研發(fā),實行分層教學模式,低年級采用國際較廣泛使用的先進Scratch編程學習平臺,高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案,借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!
輔導(dǎo)目標

對于我們要面向的對象(6-11歲的少兒)來說,Scratch跳過了高級語言中那些繁難的概念和語法,用圖形化的表現(xiàn)和拖拽的交互來完成編程的核心邏輯和成果交付,既能解決學習曲線過于陡峭的問題,還能讓學習的過程不枯燥,并更及時地獲得結(jié)果反饋,非常適合他們這個年齡階段的心智水平和認知能力。廣州圖形化編程班哪家專業(yè)?

小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的少兒編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)IT教育團隊創(chuàng)立,專注6-17歲青少年編程教育,引進歐美先進教育理念與課程平臺,創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學方案。

小碼王編程課程有哪些呢?

Scratch

適合6-11歲兒童由麻省理工學院( MIT )設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具,風靡少兒編程入門語言。

App Inventor

適合7-12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡單易用,效果真實可見,學與玩的融合,寓教于樂。

Python

適合8- 13歲兒童人工智能時代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機器學習的必備語言, 簡潔、優(yōu)雅、強大。

C++

適合11-16歲兒童永不過時的經(jīng)典計算機編程語言,競寒的有力籌碼。

小孩子編程學習要點

編程語言的選擇

編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲。所以關(guān)于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言:Scratch、Python、C++。

展示程序源代碼

編程是個需要動手練習的技能,光靠看書可不行。你必須讓孩子們動手寫,這個效率要遠高于只跟他們談概念。否則即使學會了變量、循環(huán)、函數(shù),孩子坐在一個空白編輯器前面編寫一個新程序時仍然不知道從哪里下手。所以辦法是你和他們肩并肩坐一起并講解每一行需要編寫的代碼,教會他們探究事物的本質(zhì)。

從小游戲開始學

興趣是好的老師,如果你上來就給孩子講什么變量、邏輯運算,估計孩子會毫無興趣,而且也聽不懂。所以好的方法就是從一款有趣的小游戲開始了解編程。很多年輕程序員往往都是從編寫視頻游戲開始的。

讓孩子自己動手

編碼是一個需要動手練習的技能,和孩子們一同練習時,一定要避免搶過孩子鍵盤的沖動,即使是短暫的也不行。如果他們遇到困難,千萬別要拿過鍵盤鼠標自己操作,要用手指去點屏幕去引導(dǎo)他們。

更多培訓課程: 廣州天河小碼王Scratch少兒編程課程 更多學校信息: 廣州天河北小碼王編程培訓機構(gòu) 咨詢電話:

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