杭州靠譜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-26 17:10:47來(lái)源：有考網(wǎng)綜合

少兒編程是針對(duì)少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等，甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。

關(guān)于少兒編程你了解多少

1.現(xiàn)在少兒編程在我國(guó)發(fā)展的狀況如何？
2.學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)嗎？
3.掌握少兒編程的技能比于同齡人有哪些優(yōu)勢(shì)？
4.對(duì)于少兒的思維方式是否有良好的幫助？

學(xué)習(xí)少兒編程已是大勢(shì)所趨

國(guó)外因?yàn)榻逃旧硪呀?jīng)產(chǎn)業(yè)化了，所以教育資源會(huì)更加豐富和多元一些。直白一點(diǎn)說(shuō)，海外的編程教育投入更大，好的學(xué)校往往都配有很好的機(jī)房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語(yǔ)，并且參考資料都是英語(yǔ)，所以英語(yǔ)國(guó)家的孩子本身有一定學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢(shì)，他們更容易理解里面的概念，所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)大佬當(dāng)年很多都是自己搗鼓自學(xué)摸索著就入了門(mén)。關(guān)于國(guó)內(nèi)外少兒編程的發(fā)展趨勢(shì)，美國(guó)這一步走的比較早，但是我們國(guó)家完全有能力追趕甚至超越他們。美國(guó)是較早開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的，接著又走進(jìn)了人工智能時(shí)代，所以他們非常清楚對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求，以及各個(gè)崗位上對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的要求的必要性，所以相應(yīng)地會(huì)從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子接觸編程，這也是美國(guó)少兒編程的概念出現(xiàn)較早的原因。

童程童美scratch編程

授課的流程和方式

雙師授課,視頻加指導(dǎo)老師，及時(shí)答疑，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程中每節(jié)課實(shí)現(xiàn)一個(gè)小游戲，每5次課一次復(fù)習(xí)課，每10次課一次項(xiàng)目展示課。
課程學(xué)習(xí)完成的水平

能夠可以自己設(shè)計(jì)小游戲。課上認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)鞏固學(xué)到的編程知識(shí)，自己設(shè)計(jì)小游戲是沒(méi)有問(wèn)題的。不需要對(duì)鍵盤(pán)很熟悉。主要是靠鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，不像代碼式編程要一直用鍵盤(pán)打字。
scratch編程與編程代碼區(qū)別

scratch編程語(yǔ)言是一款圖形化的編程語(yǔ)言,操作簡(jiǎn)單，容易理解,更適合年齡較小的孩子，代碼編程需要一直用鍵盤(pán)編寫(xiě)代碼,更抽象。scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的。

走近童程童美

童程童美讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程

童程童美專(zhuān)注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

童程童美scratch編程

【課程簡(jiǎn)介】
童程童美開(kāi)設(shè)的樂(lè)高機(jī)器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力和社交能力, 提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。

【教學(xué)目的】
幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。

適合年齡	主題	課程內(nèi) 容	教具
4+	小Q.上學(xué)記	律動(dòng)、洗手七步法、愛(ài)護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗疾病預(yù)防、認(rèn)識(shí)民族、禮儀品德、尊老愛(ài)幼編程知識(shí):方位、移動(dòng)、音樂(lè)、預(yù)設(shè)	瑪塔編程啟蒙教具套裝
5+	奇幻漂流記	測(cè)量、換算、分類(lèi)、磁力、幾何、方向阻力彈力、生物、植物、液體、氣體編程知識(shí):重復(fù)、度數(shù)、循環(huán)
6+	太空歷險(xiǎn)記	太陽(yáng)系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲(chóng)洞探測(cè)器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無(wú)人機(jī) 編程知識(shí):函數(shù)、事件、動(dòng)畫(huà)

童程童美構(gòu)為大家專(zhuān)業(yè)打造了人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信奧賽編程等等，完善的學(xué)習(xí)體系讓孩子能夠隨時(shí)隨地學(xué)，線(xiàn)上結(jié)合線(xiàn)下的教學(xué)模式更加靈活。機(jī)構(gòu)會(huì)幫助學(xué)員更好的提升和鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。這個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)于很多學(xué)員來(lái)說(shuō)，都是相當(dāng)有幫助的，能夠讓學(xué)員更好的提升和鍛煉編程專(zhuān)業(yè)能力。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看他具體有什么優(yōu)勢(shì)吧!

1. 自主研發(fā)教學(xué)體系

童程童美少兒編程不僅有人工智能編程課程，還有智能機(jī)器人課程、信息學(xué)奧賽編程。除了這些，其實(shí)機(jī)構(gòu)還會(huì)針對(duì)一些比賽開(kāi)展培訓(xùn)，還會(huì)舉辦一些科創(chuàng)挑戰(zhàn)課程，能夠幫助學(xué)員更好的提升和鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。

為了滿(mǎn)足廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)萬(wàn)里、不怕困難，前往國(guó)外進(jìn)行相應(yīng)的比賽了解和觀摩，研究編程學(xué)習(xí)中的原理和本質(zhì)，掌握所學(xué)知識(shí)，積累了豐富的編程經(jīng)驗(yàn)。相信大家在這樣的優(yōu)質(zhì)教學(xué)下，能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員感受到機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)，能夠細(xì)節(jié)的站在學(xué)員的角度上思考問(wèn)題，并且為大家準(zhǔn)備相應(yīng)的課程輔導(dǎo)。在編程課程這方面，機(jī)構(gòu)已經(jīng)考慮到了方方面面，只要大家需要，就可以在這里不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

2. 專(zhuān)注少兒編程服務(wù)

童程童美安排培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，他們的作用就是幫助學(xué)員在課程培訓(xùn)期間，可以不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力。針對(duì)孩子們的性格和特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)下的科技發(fā)展情況，將編程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，讓學(xué)員不斷學(xué)習(xí)“更新版”課程。

還安排了專(zhuān)門(mén)的教學(xué)輔導(dǎo)，大家可以在課程的學(xué)習(xí)中，有條不紊的提高自己的學(xué)習(xí)能力。針對(duì)編程理論知識(shí)，有更加深入的理解，對(duì)于實(shí)踐訓(xùn)練，大家也能夠熟練掌控細(xì)節(jié)。老師會(huì)進(jìn)行耐心詳細(xì)的講解，生動(dòng)形象的課程讓孩子們學(xué)習(xí)更專(zhuān)注。

少兒編程學(xué)習(xí)的重要性?

對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是他們都非常認(rèn)真的一件事。沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子能夠成才。于是家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以說(shuō)是非常的用心，他們會(huì)給孩子選擇一些能夠提升孩子能力的課程，就拿現(xiàn)在人工智能的發(fā)展來(lái)說(shuō)，很多的家長(zhǎng)想要孩子去學(xué)習(xí)少兒編程的課程，但是他們對(duì)于少兒編程的重要性并不是很清楚，今天我們就一起來(lái)了解一下少兒編程學(xué)習(xí)的重要性?

一：建立初步的編程思想。少兒編程本身會(huì)為孩子建立一個(gè)初步的編程思想，這是學(xué)習(xí)少兒編程比較積極的意義。學(xué)習(xí)過(guò)編程的人都知道，學(xué)習(xí)編程的難點(diǎn)和重點(diǎn)主要在于編程思想的建立，而建立編程思想往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且越早建立編程思想越好。掌握了編程思想，也就意味著具備了一種新的思維方式，這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還是具有積極意義的。

二：提升孩子的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中會(huì)讓孩子面對(duì)各種問(wèn)題，而在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，也會(huì)逐漸提升孩子的實(shí)踐能力。在當(dāng)前的教育體系下，孩子培養(yǎng)實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)并不多，不僅中學(xué)教育如此，當(dāng)前的高等教育也存在實(shí)踐能力培養(yǎng)不足的問(wèn)題，而實(shí)踐能力不足是影響大學(xué)生就業(yè)的重要原因之一。從這個(gè)角度來(lái)看，讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程知識(shí)還是具有一定現(xiàn)實(shí)意義的。

三：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。少兒編程與傳統(tǒng)的編程知識(shí)不同，少兒編程本身具有一定的創(chuàng)新性，孩子可以根據(jù)自己的想法來(lái)完成一些小的“創(chuàng)新”，這個(gè)過(guò)程也會(huì)激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識(shí)。

少兒編程學(xué)習(xí)的重要性?通過(guò)上面的介紹，想必您對(duì)于少兒編程的學(xué)習(xí)重要性有了一個(gè)好的了解和認(rèn)識(shí)，孩子學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好處其實(shí)還是非常的多的，但是家長(zhǎng)們需要注意的是想要孩子學(xué)習(xí)有一個(gè)好的效果，就要去靠譜的機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，這樣孩子的學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的效果。

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