嘉興學scratch少兒編程去哪家培訓機構

童程童美具備豐富經(jīng)驗的課程研發(fā)團隊，因材施教，針對不同年齡段的孩子研發(fā)了適合的課程。無論是Scratch少兒啟蒙編程、Wedo智能機器人編程、EV3智能機器人編程還是JavaScript少兒趣味編程，都旨在激發(fā)孩子對編程的興趣，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

童程童美機構的課程體系不斷升級，讓孩子們能夠在學習的道路上穩(wěn)步前進。新的課程體系更加注重知識的銜接和過渡，讓孩子們在掌握基礎知識的同時，能夠逐步深入到更高級的編程領域。無論是從Scratch到JavaScript的過渡，還是從Wedo到EV3的進階，都為孩子們提供了清晰的學習路徑和明確的學習目標。

為了讓孩子們更好地學習編程知識，童程童美少兒編程培訓采用了視頻教學的方式。這些視頻不僅畫面精美、音效震撼，更融入了豐富的故事情節(jié)和生動的動畫效果。孩子們在觀看視頻的過程中，可以更加直觀地了解編程知識的應用場景和實踐方法。同時，視頻中的互動環(huán)節(jié)也能夠激發(fā)孩子們的學習興趣，提高他們的學習積極性。

學少兒編程能夠為文化課學習帶來哪些優(yōu)勢

少兒編程——基礎的好幫手

少兒編程對文化課的提升作用更多地體現(xiàn)在：提高孩子的邏輯思維能力及計算能力，來幫助孩子解決丟三落四、注意力不集中等一系列問題。

1.培養(yǎng)孩子的專注力

編寫程序較重要的是如何把大問題不斷分割成小問題，在這過程中我們會不斷的去分析，然后去思考如何利用編程去解決問題，在分割問題的過程中又加入了游戲類型，可以吸引孩子的注意力，一步一步培養(yǎng)出孩子解決問題的專注度。

在孩子編寫程序的過程中，即使是漏了個符號都會導致該編程無法進行，不斷試錯、找到bug、糾正錯誤，這個過程能夠有效改正孩子丟三落四、馬虎行事的毛病，避免當個“差不多”先生/小姐。

2.磨煉孩子的心智

當父母的肯定遇到過這種情況，帶孩子出去吃飯，孩子老喜歡動來動去折騰，坐不住，這時，有些家人可能會拿出手機游戲吸引他們的注意力，孩子就會開始安靜下來。

少兒編程利用這一點，有效地激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子編程中學習，寓教于樂。不僅提高孩子的耐心，還能讓他們在學習得過程中，通過去自己設計一些小游戲，明白游戲是如何設計的，這樣不僅讓他們在學習得過程中體會到樂趣，同時讓孩子的心智得到磨練。

3.提升孩子數(shù)理化成績

數(shù)理化成績在孩子的學習中有著十分重要的位置，而想要學好數(shù)理化，需要很好的邏輯思維能力和抽象想象能力，那這些能力我們要通過怎樣的方式去培養(yǎng)呢?

眾所周知，程序是一堆電腦指令的組合，想要完成某一編程，就必須融會貫通、學以致用，確保程序在執(zhí)行中不會出現(xiàn)不可預期的錯誤，要怎樣去避免這些錯誤，或者去解決這些錯誤呢?就需要孩子在學習少兒編程的過程中去積累和鍛煉。孩子通過長時間的學習，必定會在這些方面有所提高，計算能力、思維能力提高了，孩子的數(shù)理化成績自然而然的就提高了。

4.提高孩子的溝通能力和競爭力

如今，我們已經(jīng)邁入了日新月異的人工智能時代。孩子在幼時接觸的環(huán)境往往跟以后的發(fā)展有極大的關聯(lián)，如果不想跟世界脫軌，那么較好盡早讓他們了解較新科技是什么，編程是怎么一回事，這將是他們面對國際競爭的有力武器。

少兒編程——鼓勵跨學習

相關調(diào)查顯示，孩子在15歲以后，就會形成思維定式。在此之前，他們?nèi)绻麖奈窗l(fā)揮過無二的創(chuàng)造力，從不知道去觀察，將來遇到任何事，大腦都會慣性地告訴他們：這件事你無能為力。

因此，比讓孩子做學習機器更重要的是，讓孩子去創(chuàng)造，去觀察，去積累。

少兒編程是兒童跨學習較好的工具之一。

少兒編程課程可以非常好地融合語文、數(shù)學、英語、、生物、物理等，讓孩子在輕松的語境下掌握知識，激發(fā)學習興趣，迸發(fā)創(chuàng)造力。

比較先進的教育及創(chuàng)新學校，都在融合、跨的學習模式上有探索。這與社會需求和背景密切相關，也有發(fā)展細化之后的內(nèi)在邏輯要求。