小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
發(fā)布時(shí)間:2024-07-31 11:03:48來源:有考網(wǎng)綜合
少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學(xué)習(xí)成就。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國兒童設(shè)計(jì),專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。
青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺(tái)來社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。
真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識(shí)點(diǎn)的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線上服務(wù)平臺(tái),給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小碼王針對(duì)校園信息教學(xué)場(chǎng)景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計(jì)助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進(jìn)信息學(xué)教育普及和深化。
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 20次40課時(shí) | 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 20次40課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 3次6課時(shí) | 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 17次34課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 30次60課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
小碼王
小碼王是小碼教育旗下少兒編程培訓(xùn)品牌,專注6-16歲青少年編程培訓(xùn)。小碼王提供全年齡段少兒編程培訓(xùn)課程,含少兒機(jī)器人編程、python少兒編程、C/C++編程、scratch圖形化編程等課程,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái),線上+線下課程聯(lián)動(dòng),致力于培養(yǎng)和構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力。
學(xué)編程究竟帶給孩子哪些變化?
1.創(chuàng)作力提升與成就感培養(yǎng)
學(xué)編程的孩子一般動(dòng)手創(chuàng)造能力都很強(qiáng),每當(dāng)一件作品完成的時(shí)候,孩子們就會(huì)一種滿滿的成就感,編程不僅能把孩子們的想法實(shí)現(xiàn)同時(shí)還能收獲快樂。
2.開啟一扇認(rèn)識(shí)世界的大門
孩子對(duì)未知世界充滿了好奇,而編程剛好幫助孩子打開一扇世界的大門。
3.鍛煉邏輯思維
通過編程知識(shí)學(xué)習(xí),可以讓孩子對(duì)事物有更清晰的概念和定義,同時(shí)編程思維有助于提高孩子解決問題的能力,學(xué)會(huì)曲線解決問題,如果一條路走不通就換一條路。
學(xué)習(xí)編程有什么好處?
1.提高孩子的語言表達(dá)和理解能力。
2.更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。
3.培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力。
4.讓孩子更好地發(fā)展自己的個(gè)性和想象力。
5.比同齡的孩子有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
6.讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)自我成就感,培養(yǎng)自信。
7.讓孩子的意志、耐心、韌性等迅速提高。
8.鍛煉各方面思考能力,舉一反三,讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。
怎么選少兒編程機(jī)構(gòu)?
1. 看教育理念是否適合環(huán)境
市場(chǎng)上的許多教育機(jī)構(gòu)都是從國外的教育體制衍生出來的,并生硬地植入到中國的教學(xué)環(huán)境中。這種教育理念不僅不適合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且容易造成孩子思維的混亂。一個(gè)好的教育理念應(yīng)該從的教育體系開始,在貼合環(huán)境的前提下讓孩子自然而然地接收。
2. 看教育方式是否契合孩子特點(diǎn)
少兒編程的教學(xué)方式要適應(yīng)孩子的生理、心理特點(diǎn),不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人會(huì)更有好奇心,但也更容易走神,如何利用這一點(diǎn)設(shè)計(jì)適合孩子們的課程體系,是教育機(jī)構(gòu)較核心的命題。
3.看課程是否容易學(xué)習(xí)和操作
市場(chǎng)上有很多編程語言,如C / c++、Java、Python、Perl等等,但大多數(shù)編程語言都不適合少兒學(xué)習(xí),枯燥的編程語言不僅難于理解,還增加了很多困難操作。
更多培訓(xùn)課程: 成都小碼王Scratch少兒編程課程 更多學(xué)校信息: 成都環(huán)球匯小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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