太原人工智能少兒編程班哪家教學(xué)出色

太原人工智能少兒編程班哪家教學(xué)出色?童程童美人工智能編程課程，面向青少年，內(nèi)容涵蓋少兒編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)，課程通過編程游戲、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

太原人工智能編程Python課程介紹：

適合對(duì)象：8-18歲

學(xué)習(xí)語言：Python、Javascript、HTML、CSS等

培養(yǎng)能力：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力

知識(shí)要點(diǎn)：通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)孩子編程思維，培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，讓孩子更聰明。

課程特色：

1.專業(yè) ：學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)專業(yè)符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確： 學(xué)完所有內(nèi)容，將具備軟件工程師的能力

3.體系化 ：完善的學(xué)習(xí)體系，適合8-18歲全年齡段孩子

4.趣味 ：游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)習(xí)不再枯燥

5.教研師資專業(yè)化 ：匯集經(jīng)驗(yàn)豐富教育講師，“專業(yè)+實(shí)踐+理論”經(jīng)驗(yàn)豐富。

課程優(yōu)勢(shì)

1、體系完善：SPIKE每階段的知識(shí)內(nèi)容與設(shè)計(jì)，滿足各階段孩子的成長(zhǎng)需求。

2、內(nèi)容專業(yè)：遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識(shí)和編程知識(shí)融入，編程知識(shí)更專業(yè)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)更合理。

3、軟硬結(jié)合：硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式既能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和空間建構(gòu)能力，又能培養(yǎng)孩子的邏輯思維。

4、PBL項(xiàng)目式培養(yǎng)：內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問題，每完成一次內(nèi)容相當(dāng)于解決一個(gè)實(shí)際問題，極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析設(shè)計(jì)、解決問題等能力。

5、機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)-CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)：日常采取PBL項(xiàng)目式方法，階段性采用CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)方法，融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)在編程的同時(shí)讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。