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南寧西鄉(xiāng)塘童程童美少兒編程培訓
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南寧實力強的少兒編程培訓機構

發(fā)布時間:2024-08-12 09:16:32來源:有考網綜合

人工智能編程語言是一類適應于人工智能和知識工程領域的、具有符號處理和邏輯推理能力的計算機程序設計語言。能夠用它來編寫程序求解非數(shù)值計算、知識處理、推理、規(guī)劃、決策等具有智能的各種復雜問題。

為什么要學習人工智能編程
邏輯思考力
寫程序較重要的是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,需要思考如何把代碼合理的安排在程序中,通過程序流程的處理、演算,輸出提升孩子對事物的邏輯分析能力。
培養(yǎng)專注細心
除錯,是每個寫程序的人必經的事,所以,在學習寫程序除錯的過程中,是無法得過且過的。及時有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。
增加抽象思考力
我們學習編程是為了和電腦溝通,孩子在學習編程的過程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。
 
童程童美人工智能編程優(yōu)勢
  • 1.自主研發(fā)

  • 2.專業(yè)認證

  • 3.小班教學

  • 4.雙師教學

人工智能編程
專業(yè)
設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和特點。
 
學習目標明確
學完所有內容,將具備軟件工程師的能力。
 
體系化
完善的學習內容,適合全年齡段孩子的編程學習。
 
趣味
游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥。
 
研發(fā)標準化
是由經驗豐富編程教研老師設計研發(fā)。
 
 
 
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
品牌教育 值得信賴

      童程童美教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。


南寧實力強的少兒編程培訓機構!童程童美針對青少年開設樂高編程、Scratch圖形化編程、智能機器人與Python創(chuàng)意編程、C++信息學奧賽4個階段5門課程體系的教育產品與服務。標準化的課程體系、量身定制的教學云平臺、專業(yè)的3+N的教學模式、專職團隊早9晚9每周7天的在線即時服務、師資培訓方案,以及教學效果評估大賽和等級測評項目等,為打破教學門檻,全面推動人工智能教育的普及做出貢獻。

少兒編程學什么

關于少兒編程的學習內容,不同的機構有不同的課程體系,經過兩年的發(fā)展,“scratch-python-C++”少兒編程課程體系已經漸漸統(tǒng)一了這個行業(yè)。

Scratch

童程童美選擇Scratch的理由是,讓來玩編程,而非培養(yǎng)軟件工程師。選擇少兒編程入門語言應盡可能降低入門門檻,降低初學的挫敗感,讓孩子在幾乎沒有代碼和錯誤挑戰(zhàn)的情況下,專心感受程序邏輯;在自己完全掌控的情況下,獲得每次課程的成就感,從而驅動孩子不斷挑戰(zhàn)越來越復雜的邏輯,形成孩子持久熱愛的根本動力。

在所有的編程技術中,Scratch是一個劃時代的技術革命,使用者不需要會英語也不需要記憶大量的編程命令,甚至不需要會使用鍵盤,Scratch讓編程和說母語一樣簡單,因此它是目前較佳少兒編程入門語言。

Python

孩子學習Scratch一段時間后,圖形化編程語言對他的幫助越來越小,這是因為設計精煉的工具和案例,時間久了容易限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。舉個例子,給100個孩子講《白雪公主和七個小矮人》的故事,然后讓孩子畫白雪公主,會創(chuàng)造出100個白雪公主的樣子;但給100個孩子看《白雪公主和七個小矮人》的動畫片,孩子們畫的白雪公主會大同小異,

此時,孩子需要學習代碼編程語言,選擇python,因為python能夠較大程度地幫助孩子學習編程,與人工智能無關。

Python是一個語法結構精煉、無亂七八糟的符號,完全將思維可視化的編程語言,閱讀一個良好的python程序自然得如同閱讀英語一般。Python非常簡單易學一個未接觸過python卻有經驗得程序員,只需幾天摸索,就能寫出不錯得python代碼。此外,python適用范圍廣闊,游戲、應用、網頁開發(fā)等等,python能勝任多種熱門項目得開發(fā)。

C++

為什么我們要教孩子C/C++?不僅僅因為這是信息學奧賽語言。雖然C/C++語言不是個編程語言,但是它們深刻影響了后來出現(xiàn)的開發(fā)語言,C++甚至影響著計算機開發(fā)語言的整個世界。計算機技術的每一步演變,都是技術的進步,思想的革新,對問題的解決,對局限的打破。如果一個人有機會學習兩種不同年代的編程語言,就會深入地理解,這些人類歷較聰明的人,他們的反思和對技術的認識。

另外,由于C++徹底兼容了C語言,而C語言有能力操作計算機硬件中幾乎每一個資源,所以深入學習免不了要知悉計算機體系結構,這是一個有機會打開CPU外殼去看內核的技術。因此,讓孩子去參加信息學奧賽,我們并不聚焦于取得獎項榮譽,更希望孩子在學習過程能夠深入技術,體會算法之美,思考C/C++發(fā)明者的思想,得到人生真正寶貴的財富。

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