蕪湖人氣高的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

蕪湖人氣高的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)!童程童美的優(yōu)勢不僅在于其校區(qū)布局全面，還在于其線上線下一體化的先進(jìn)教學(xué)模式。在童程童美，更加注重對學(xué)生的思維、創(chuàng)造以及協(xié)作等多元化能力的培養(yǎng)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)后，可繼續(xù)在線上完成作業(yè)和測驗，同時在童程童美學(xué)生交流群中，與志同道合的童鞋們共同分享編程心得和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。如此細(xì)致入微的培訓(xùn)服務(wù)，讓在童程童美的學(xué)生都得到了良好的學(xué)習(xí)效果。

童程童美python課程適合有一定基礎(chǔ)或者高年級孩子入門，因為編程語言是英語，所以對于孩子的理解也是具有一定要求的，當(dāng)然，在不斷的編程學(xué)習(xí)過程中更好的去強化我們的英語表達(dá)能力。

不同的level課程所對應(yīng)的知識收獲與能力也不同。

Python Level 1

課程教授孩子們從零開始打造自己的程序，著重與傳授和實踐Python基礎(chǔ)知識，每節(jié)課都包含不同知識點特色的小案例，來加深學(xué)習(xí)效果。

學(xué)完之后，孩子們將學(xué)會80個Python語法知識點，30個海龜繪圖知識點，10個算法練習(xí)，孩子們能收獲創(chuàng)作繪圖程序、編寫簡單軟件和小型游戲等能力。

Python Level 2

課程分4個單元，每個單元都會帶領(lǐng)孩子們完成一個中型游戲類程序從0到1 的完整制作。

在這個階段，孩子們將學(xué)會50個Python語法知識點、21個Pygame知識點以及2個算法應(yīng)用，真正收獲設(shè)計游戲頁面、處理程序數(shù)據(jù)、搭建和優(yōu)化程序邏輯等能力。

Python Level 3

課程分為3個單元，每個單元都會帶領(lǐng)學(xué)生用AI工具從0到1完整的開發(fā)一個項目。

這個階段的學(xué)習(xí)，孩子們將收獲35個AI體感游戲開發(fā)的知識點、50個程序界面開發(fā)的知識點、65個網(wǎng)絡(luò)編程的知識點以及13個算法應(yīng)用，真正習(xí)得使用多種AI工具、開發(fā)AI體感游戲、為程序開發(fā)界面、開發(fā)微信類社交軟件的能力。

小學(xué)階段Python代碼編程的學(xué)習(xí)，真正讓孩子們從興趣到專業(yè)，從學(xué)編程到學(xué)用AI工具，實現(xiàn)了孩子們從“游戲玩家”到“游戲創(chuàng)造者”身份的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們“解決問題的”思維能力也會逐漸提高，因為在系統(tǒng)的Python編程訓(xùn)練里，孩子會通過編程全鏈路的思考和操作練習(xí)，鍛煉出嚴(yán)謹(jǐn)理性的邏輯思維和計算思維。這對孩子的學(xué)習(xí)和生活都很有幫助。

STEM教育與少兒編程有哪些關(guān)聯(lián)？

1.跨的綜合應(yīng)用

STEM教育強調(diào)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用，而少兒編程正是這一理念的具體體現(xiàn)。通過編程，孩子們可以學(xué)習(xí)到如何將數(shù)學(xué)概念、科學(xué)原理和技術(shù)工具應(yīng)用到實際問題中，培養(yǎng)他們的跨思維和綜合解決問題的能力。

2. 實踐性與體驗性

STEM教育倡導(dǎo)基于項目的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)體驗性和實踐性。少兒編程通過圖形化的編程工具，讓孩子們在動手操作中體驗編程的樂趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。

3. 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

STEM教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。少兒編程通過項目式學(xué)習(xí)，讓孩子們在解決實際問題的過程中，不斷嘗試、探索和創(chuàng)新，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。