發(fā)布時(shí)間:2024-08-22 08:16:23來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
線下學(xué)習(xí)中心
城市覆蓋
學(xué)員的共同選擇
龐大的企業(yè)精英團(tuán)隊(duì)
年級(jí) | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 職業(yè)方向 |
---|---|---|---|
Level 1 8歲及以上 |
Python趣味, 游戲創(chuàng)意編程 |
Python 語(yǔ)言基礎(chǔ) |
Python 初級(jí)工程師 |
Level 2 9歲及以上 |
Python智能 場(chǎng)景創(chuàng)意編程 |
Python語(yǔ)言 人工智能初步 |
AI 觸及工程師 |
Level 3 10歲及以上 |
Python Web 網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程 |
JavaScript HTML、CSS |
Web前端 初級(jí)工程師 |
Level 4 11歲及以上 |
PythonWeb 服務(wù)器創(chuàng)意編程 |
Python Web MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù) |
全棧 初級(jí)工程師 |
Level 5 12歲及以上 |
Python人工 智能應(yīng)用編程 |
語(yǔ)音、圖像識(shí)別 機(jī)器學(xué)習(xí) 深度學(xué)習(xí) |
AI工程師 |
Level 6 13歲及以上 |
AI手機(jī) 基礎(chǔ)應(yīng)用編程 |
Android 開(kāi)發(fā)基礎(chǔ) |
Android 前端工程師 |
Level 7 14歲及以上 |
AI手機(jī) 應(yīng)用編程 |
Android 開(kāi)發(fā) |
Android 工程師 |
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,自開(kāi)設(shè)至今已有19年的編程經(jīng)驗(yàn)。
擁有十分完善的學(xué)習(xí)體系及豐富的編程課程知識(shí),在教學(xué)上多采取趣味教學(xué)。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),不僅懂編程更懂孩子的學(xué)習(xí)需要。
不定期舉辦豐富的科技大賽活動(dòng),供各位學(xué)生展示自身學(xué)習(xí)效果,提升學(xué)習(xí)自信心。
泰安教學(xué)環(huán)境好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!泰安童程童美信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),20年專注3-18歲少兒編程培訓(xùn),課程涵蓋:信息學(xué)奧賽編程課,Scratch編程,Python人工智能編程,c++少兒編程,兒童機(jī)器人編程、少兒編程課,樂(lè)高編程啟蒙課程等。
5到10歲的孩子學(xué)習(xí)少兒編程有必要嗎?
很有必要??!
接下來(lái)針對(duì)這些問(wèn)題給大家做個(gè)回答,希望對(duì)各位對(duì)少兒編程有興趣的家長(zhǎng)有幫助。
現(xiàn)如今人工智能發(fā)展十分迅猛,少兒編程已經(jīng)成為了時(shí)代的需要。預(yù)計(jì),在未來(lái)人工智能將在社會(huì)各個(gè)行業(yè)中占據(jù)不可或缺的主導(dǎo)地位。而少兒編程成為孩子把握未來(lái)的一項(xiàng)技能,成為孩子接觸人工智能較好的鑰匙。
促進(jìn)其他語(yǔ)言的學(xué)習(xí)
其實(shí),自然語(yǔ)言和編程語(yǔ)言之間有許多相似之處,學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言類(lèi)似于學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)語(yǔ)法的過(guò)程,但更多的是對(duì)邏輯思維和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。
首先,兩類(lèi)語(yǔ)言都有語(yǔ)法。不論是用自然語(yǔ)言和人打交道,還是用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和機(jī)器打交道,都必須要用規(guī)范的語(yǔ)法。學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的過(guò)程,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程。
其次,不是只有學(xué)霸才能學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言。有些人認(rèn)為只有數(shù)學(xué)天才才能學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,這完全是一種誤解。編程語(yǔ)言所需要的能力,更確切地說(shuō)是邏輯思考和解決問(wèn)題的能力。
編程語(yǔ)言能夠教會(huì)孩子如何把一個(gè)大問(wèn)題分解成可以逐一擊破的小問(wèn)題,并且教會(huì)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的思考方式。當(dāng)孩子掌握了編程基礎(chǔ)之后,創(chuàng)造性思考的大門(mén)就為他們敞開(kāi)了。
培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的過(guò)程
首先,編程能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念。對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)概念太抽象、離生活太遠(yuǎn),不好理解。
但是在編程的過(guò)程中,抽象的數(shù)學(xué)概念可以被轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)的、具體的圖像。
比如,在編程的過(guò)程中,孩子對(duì)于小數(shù)和分?jǐn)?shù)會(huì)有更直觀的理解。將代碼中的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置,屏幕上的物體的大小就會(huì)發(fā)生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數(shù)和分?jǐn)?shù)的概念變成鮮活的圖形,印到腦子里。
少兒編程對(duì)數(shù)學(xué)的影響反響較大的就是數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),有時(shí)候孩子面對(duì)作業(yè)難題抓耳撓腮也想不出各所以然,較大的問(wèn)題就是孩子的解題思路不對(duì),用數(shù)學(xué)思維的方式來(lái)思考問(wèn)題,少兒編程將數(shù)學(xué)思維運(yùn)用得,能夠很大程度的培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。
少兒編程的過(guò)程就是解決一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,對(duì)孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化是毋庸置疑的。
提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的利器
少兒編程的編寫(xiě)是需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯和觀察力,需要對(duì)題目中的已知條件進(jìn)行提煉搭建好大概的制作框架,這對(duì)語(yǔ)文的寫(xiě)作和閱讀理解都有很大的幫助。
所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達(dá)力,而且對(duì)孩子的自信心提升也很有幫助。
你可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景,孩子經(jīng)過(guò)編程設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà),他會(huì)向自己的父母展示,他還會(huì)想展示給別的小朋友看。這個(gè)過(guò)程中,其實(shí)孩子不知不覺(jué)就鍛煉了表達(dá)力,是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。自己有好的作品,就更想讓別人看到了解,所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達(dá)力,而且對(duì)孩子的自信心提升也很有幫助。
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