佛山排名靠前的少兒編程培訓學校

佛山排名靠前的少兒編程培訓學校!學習少兒編程可以令孩子增強邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子的專注力、促進孩子智力發(fā)展。在程序的世界里，沒有特定的路徑或正確的答案，孩子可以按照自己的方式解決問題，這能很好地鍛煉獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。

童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch 圖形界面編程、Pthon 人工智能編程、NOI系列課程課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學生在云端操作即可運行出結(jié)果。

學編程要掌握基礎的數(shù)學知識

首先孩子們應當掌握基本的加減乘除之間的運算順序。

數(shù)學和編程的學習有著較直接的關(guān)系。數(shù)學的基礎知識，能夠幫助我們編寫代碼，運行程序。

其次，還要理解數(shù)學的基礎知識與編程知識的區(qū)別。

比如說，在數(shù)學課本中，計算1加到100的時候，會使用1+100,2+99這個方式。但在程序計算時，使用的是循環(huán)加這樣的方式來解決。因此，在學習少兒編程的過程中，應當掌握循環(huán)加減的運算方法。

學習編程，還需要掌握邏輯函數(shù)，這點對于孩子來說是非常難的。

因為有關(guān)于“是否”的問題涉及到抽象的概念，和一些交叉判斷。學生理解起來就會有一些難度，但是這是學習過程中必須掌握的知識，所以我們要加強這方面的要求和訓練，在學習編程的過程中，也會反復的訓練孩子的這一思維方式。當然，在基本的思維能力中，還有很多的問題需要解決。這些問題都出現(xiàn)在編程的基本語言中。

這也就是為什么孩子學完編程，數(shù)學成績會有所提升!

孩子學少兒編程，該選Scratch還是Python

一、Scratch

Scratch是麻省理工學院的“終身幼兒園團隊”(Lifelong Kindergarten Group)開發(fā)的一種圖形化且操作方式類似搭積木一樣的圖形化編程語言，主導開發(fā)的針對 5-12 歲兒童的可視化編程語言。這個時候的孩子思維剛剛啟蒙，正是培養(yǎng)邏輯思維能力較好的時期。只需要使用鼠標，學生就可以編寫自己的故事書，動畫片或者小游戲，符合孩子們的關(guān)注點，所以頗受孩子們的歡迎。所以Scratch 是很好的培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新力、系統(tǒng)思維和協(xié)作的工具。

二、Python

Python是由荷蘭數(shù)學和計算機科學研究學會的Guido van Rossum 于1990 年代初設計，作為一門叫做ABC語言的替代品。Python是一種計算機程序設計語言，供了的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。是一種面向?qū)ο蟮膭討B(tài)類型語言，較初被設計用于編寫自動化腳本(shell)，隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加，越來越多被用于獨立的、大型項目的開發(fā)。

由于Python語言的簡潔性、易讀性以及可擴展性，在國外用Python做科學計算的研究機構(gòu)日益增多，一些大學已經(jīng)采用Python來教授程序設計課程。