蘇州工業(yè)園人氣高的青少年編程培訓(xùn)班

蘇州工業(yè)園人氣高的青少年編程培訓(xùn)班!童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合 能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技 術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

少兒編程是如何促進(jìn)孩子數(shù)目的學(xué)習(xí)呢?

幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念

對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)概念太抽象。我們可以通過(guò)少兒編程，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為看得見、會(huì)動(dòng)的圖像。

例如在少兒編程的過(guò)程中，孩子對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)會(huì)有更直觀的理解。將代碼中的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置，屏幕上的物體大小就會(huì)發(fā)生巨大的變化。這樣就可以將數(shù)學(xué)抽象的概念少兒編程鮮活的圖形，印到孩子的腦海里，從而加深對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。

再如數(shù)學(xué)中較常用的函數(shù)，書本上的概念理解起來(lái)很抽象，如果通過(guò)少兒編程，我們就可以在計(jì)算機(jī)上展示出來(lái)。

少兒編程強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力，提高孩子成績(jī)

少兒編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力，這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力。少兒編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù)，以及將問(wèn)題分解為更小部分，再逐個(gè)解決的拆解思維，在解決很多數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)一樣可以用到。因此少兒編程的學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)于孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化、成績(jī)的提升是毋庸置疑的。

少兒編程是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的整合和反思

如果孩子想用代碼來(lái)編寫一個(gè)有趣的小程序，那就要用到各種各樣的數(shù)學(xué)知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，孩子也能接受到很多同步的數(shù)學(xué)知識(shí)，從而慢慢形成一個(gè)同齡人不具備的高維解題視角，對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解也更加深刻。

其實(shí)，少兒編程不僅對(duì)數(shù)目的學(xué)習(xí)起著重要作用。隨著人工智能的不斷發(fā)展，少兒編程，已經(jīng)成為孩子在信息化時(shí)代所必須具備的一項(xiàng)基本能力。

少兒編程在孩子早期邏輯思維的開發(fā)和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，扮演著重要的角色。讓孩子早點(diǎn)接觸少兒編程、學(xué)習(xí)少兒編程、掌握少兒編程，是有利無(wú)害的一件事情!

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?

編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，而當(dāng)下，正是計(jì)算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖，誰(shuí)能搶先一步抓住這個(gè)風(fēng)口，就會(huì)在未來(lái)的計(jì)算機(jī)時(shí)代占有主動(dòng)地位。不僅如此，學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義。芬蘭教育部長(zhǎng)說(shuō)：“在未來(lái)，如果你的孩子懂編程，他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者;如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來(lái)所有的孩子都成為程序員，但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見的未來(lái)，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣，成為每個(gè)受過(guò)教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。