蘭州熱門的青少年編程培訓班

蘭州熱門的青少年編程培訓班！蘭州童程童美少兒編程打造出適合孩子的科技素質教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

孩子為什么不愛學習?少兒編程怎樣讓孩子愛上學習?

1、學習興趣差

多數(shù)孩子不喜歡學習，需要家長或者老師來培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子體驗到學習的快樂。

少兒編程課則可以提高學習興趣，在編程課程中，內容常常結合各個年級知識，孩子能發(fā)現(xiàn)許多學校學習的知識出現(xiàn)在編程課中，而且非常生動有趣。這樣的課程能夠幫助孩子理清邏輯關系、構建知識框架、鞏固所學知識，大大增加了孩子們學習熱情，孩子對學校的學習也會更感興趣。

2、孩子沒有正確的學習方法

如果孩子沒有找到適合自己的學習方法，努力就不一定能得到相應回報，會打擊孩子的自信心，從而不想學習。學習少兒編程能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，找到適合自己的學習方法，從而學習。

3、單一的評價體制

在當今的教育環(huán)境下，對孩子較普遍的評價標準就是學業(yè)成績，這樣一刀切的評價方式，偏于功利化，也不能全面綜合評價學生，這就不能及時地鼓勵學生，激發(fā)孩子們的上進心。

而少兒編程課評價反饋就會很及時，由于編程的特殊性，在操作之后，孩子可以直接看到作品能否正常運行，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每做出一個作品孩子都會充滿了成就感，激發(fā)上進心。

4、教學方式單調，教學內容難度高

中國式的課堂幾乎就是“老師講，學生聽，講書本，評試卷”，單調的教學方式讓學生們感到枯燥，再加上傳授的知識難度普遍較高，孩子們較容易喪失對學習的興趣，甚至對學習感到厭倦。

相比之下，少兒編程課程的教學方式效率會更高。少兒編程不僅僅可以讓孩子學習編程，更是一種思維鍛煉工具。它通過趣味性+知識性相結合的形式，將枯燥的信息，變成生動形象的動畫，孩子在接觸編程的過程中，不斷地去觀察、摸索、創(chuàng)造。孩子在動手中學習、玩樂中學習。這樣的教學方式具有極強的互動性，能夠吸引孩子去主動參與。相比傳統(tǒng)的填鴨式教育，學習效果更好、效率更高。

5、新鮮事物吸引刺激

21世紀，世界在迅速發(fā)展，許多新鮮事物應運而生。自控力不強的學生很容易就被外面精彩的世界吸引，心思自然不會放在學習上。

比如孩子們對電腦手機是有著濃厚的興趣的，因為在電腦手機中，有著新鮮刺激的游戲等內容，家長常常擔心孩子沉迷玩游戲，那如果我們換個思路呢——讓孩子學習制作游戲。不但能夠吸引孩子，在制作游戲的過程中還會學習少兒編程知識，通過這樣的方式孩子不僅不會感到有學習壓力，還會很樂于學習。

實踐也證明，學好少兒編程后，可以有效幫助孩子掌握學習方法，實現(xiàn)學習。越來越多的孩子，也因為學習少兒編程而受益。世界上越來越多的，已經(jīng)逐漸將普及推廣少兒編程教育作為重要教育策略。