濟(jì)南歷下哪有開設(shè)少兒編程體驗(yàn)課

濟(jì)南歷下哪有開設(shè)少兒編程體驗(yàn)課?童程童美機(jī)構(gòu)2015年成立，開設(shè)的少兒編程課程有：scratchjr編程、scratch編程、Python編程、c++編程、信息學(xué)奧賽、機(jī)器人編程等課程，提供一站式、全鏈路編程學(xué)習(xí)規(guī)劃、產(chǎn)品與服務(wù)。

童程童美在多年教育的行業(yè)深耕中，始終不忘教育初心，希望用編程來(lái)改變孩子未來(lái)，終于成為懂編程，更懂得如何教孩子學(xué)編程的少兒編程品牌。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處?

1.有助于培養(yǎng)孩子的邏輯思維與系統(tǒng)化思考能力

編程學(xué)習(xí)其實(shí)是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，從而能夠與計(jì)算機(jī)“溝通”，讓計(jì)算機(jī)理解人類的意圖，從而完成指令，而在這個(gè)向計(jì)算機(jī)傳達(dá)指令的過程，是需要符合一定的邏輯框架的，要清晰、完整、步驟化，這個(gè)過程能夠塑造孩子的邏輯思維，讓孩子更加系統(tǒng)化的思考。

2.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造力

很多家長(zhǎng)覺得設(shè)計(jì)程序是不是就是跟電腦碼字一樣枯燥無(wú)聊，但其實(shí)程序設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造性的過程，是一個(gè)“藝術(shù)創(chuàng)造”的過程，孩子能夠充分發(fā)揮自己的想象力，并通過實(shí)踐去完成它，享受創(chuàng)造的樂趣。

3.增加孩子的自信心、抗挫力

完整的程序制作需要花費(fèi)很多的時(shí)間、精力和耐心，就像完成一幅畫作一樣，孩子在完成整個(gè)程序的過程中，需要先勾勒框架，然后用畫筆進(jìn)行細(xì)致地描摹，將畫作一點(diǎn)一點(diǎn)呈現(xiàn)，過程中也會(huì)有錯(cuò)誤和bug出現(xiàn)，這時(shí)候就需要用“橡皮”擦拭然后繼續(xù)作畫，這就是調(diào)試、查錯(cuò)的過程。

整個(gè)過程非常鍛煉孩子的耐心，能夠增強(qiáng)孩子的抗挫力，而在程序完成后，孩子的成就感是難以言喻的，能夠提升孩子的自信。

4.編程將會(huì)成為未來(lái)時(shí)代的基本能力

隨著人工智能、自動(dòng)化科技的不斷發(fā)展，未來(lái)社會(huì)我們將會(huì)邁入智能化的時(shí)代，而作為底層邏輯的編程將成為未來(lái)孩子的基本能力，可能會(huì)成為像閱讀、寫作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)一樣的基礎(chǔ)科目及能力來(lái)培養(yǎng)。

如何選擇好的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

選擇品牌。教育機(jī)構(gòu)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以品牌的形成要經(jīng)受住時(shí)間和市場(chǎng)的考驗(yàn)。在一個(gè)好品牌形成的過程中，有無(wú)數(shù)劣質(zhì)機(jī)構(gòu)被淘汰，選擇一個(gè)好品牌，也就多一分放心。

選擇老師。編程教育機(jī)構(gòu)相對(duì)于其他教育機(jī)構(gòu)來(lái)講，對(duì)于教師的錄用擁有一定門檻。編程講師想要把一些邏輯性和抽象性的理念傳達(dá)給學(xué)生，這個(gè)過程對(duì)于講師的授課水平有較高要求。