昆明北市教學(xué)好的人工智能少兒編程班

昆明北市教學(xué)好的人工智能少兒編程班！昆明北市教學(xué)好的人工智能少兒編程班!童程童美專注于中國青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。

課程詳情

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的編程計算思維和創(chuàng)新解難能力。

授課對象：

小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。

課程詳情：

人工智能編程課程，面向青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。

學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

學(xué)習(xí)人工智能的原因

培養(yǎng)邏輯思維能力

孩子將解決問題的思路、方法通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

提升創(chuàng)造力

孩子在15歲后便會形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程過程就像創(chuàng)作藝術(shù)，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

增強自信心提高專注力

一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

編程幫孩子提升各科成績

對于學(xué)習(xí)編程，參加信息學(xué)競賽的孩子還說，編程還能有效促進文化課學(xué)習(xí)。

在審題階段，孩子需要把題目中已知條件、限定條件和要解決的問題提煉出來，而且不能遺漏關(guān)鍵信息，這能幫助孩子有效提升閱讀理解能力。(語文)

信息學(xué)本質(zhì)上是用計算機解決數(shù)學(xué)問題，因此在建模階段，需要孩子根據(jù)題意，找到邏輯關(guān)系，或利用數(shù)學(xué)知識(如基礎(chǔ)數(shù)論、組合數(shù)學(xué)、計算幾何等)去構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，這就有效訓(xùn)練了孩子的數(shù)學(xué)思維與解題能力。(數(shù)學(xué))

目前絕大多數(shù)編程語言都使用英文，很多信息學(xué)題目也是用英文描述，一些參加信息學(xué)競賽的孩子還會經(jīng)常參加Codeforces、TopCoder、ICPC、USACO、CCC等國際比賽，因此在審題、編碼階段，可以幫助孩子提升英文理解與表達能力。(英語)

信息技術(shù)本身是全國中學(xué)課堂必須要學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)水平考試科目，信息學(xué)相關(guān)題型還經(jīng)常出現(xiàn)在高考數(shù)學(xué)試卷中，甚至已成為部分省份的高考科目，因此，學(xué)好編程，對促進孩子學(xué)習(xí)能力和文化課成績提升的作用是顯而易見的。(信息技術(shù))

在調(diào)試階段，孩子不僅要驗證對題意的理解，還要驗證邏輯與編碼的正確性，不能放過一點點錯誤，顯然，這種糾錯能力在任何一門文化課考試中都具有適用性。值得一提的是，中學(xué)是孩子抽象邏輯思維形成的關(guān)鍵時期，也是學(xué)習(xí)編程的較佳年齡。