為何要學(xué)少兒編程?什么時候?qū)W適合?

這一代的孩子，一出生就已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，電腦、智能手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等各類電子設(shè)備出現(xiàn)在他們生活的各種場景，他們也能很快就熟練使用各種電子設(shè)備，通過它們看視頻、玩游戲……但事實上，離開了這些精美的用戶界面，大部分人對這些設(shè)備以及它們的運行邏輯等了解甚微。面對發(fā)展迅速的未來，我們應(yīng)該期待我們的孩子們不只是新技術(shù)的消費者，同時也應(yīng)該是創(chuàng)造者。

編程已經(jīng)逐漸成為一門新的世界通用語言。如同我們讓孩子學(xué)習(xí)閱讀和寫作，并不是希望他們都能成為職業(yè)作家一樣，學(xué)習(xí)編程也不是為了讓每個孩子都成為程序員，而是希望他們通過編程這門語言能更好的認(rèn)識世界、表達(dá)自我以及學(xué)到更多。

為何要學(xué)少兒編程?

想要深入少兒編程去了解它，我們就一定要先搞清楚，為什么要學(xué)習(xí)它?首先，我們的目的并不是培養(yǎng)未來程序員，也不僅僅是一句，能夠培養(yǎng)好的習(xí)慣就能夠說清楚的，所以在這里，為大家更加系統(tǒng)的分析一下，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)“少兒編程”呢?

“Everybody in this country should learn how to program a computer… because it teaches you how to think.” – Steve Jobs“這個國家的每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何寫計算機(jī)程序…...因為它教你如何思考。” ——史蒂夫-喬布斯

正如喬布斯所說，學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)，他教會了我們?nèi)绾稳ニ伎?，同時，也教會了我們?nèi)绾稳?chuàng)造。計算機(jī)科學(xué)中編寫程序是獨有的過程和方式，給了人們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個事物在方法論層面上的啟迪。它培養(yǎng)了兒童思維模式，引導(dǎo)兒童戒掉游戲癮，讓兒童掌握一門技術(shù)，并培養(yǎng)編程興趣。

什么時候適合學(xué)?

如果有些家長朋友是第一看到的話那么接下來一定就會提出這樣的問題了，從什么時候可以開始學(xué)呢?在過去，我們一直認(rèn)為計算機(jī)編程是一項十分專業(yè)化的事情，能夠?qū)W習(xí)他的人群范圍也是非常狹小的，從他的另一個名字“計算機(jī)科學(xué)”就能感受到一些，然而少兒編程是從多大的孩子開始的呢?這里我們建議：

首先是專業(yè)的程序語言，建議年齡為12歲以上。

高級階段少兒編程，建議年齡為8歲以上。

初級階段少兒編程，建議年齡為7歲以上。

早期階段少兒編程，建議年齡為6歲以上。

啟蒙階段少兒編程，4歲起即可!

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