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南寧江寧萬(wàn)達(dá)童程童美少兒編程培訓(xùn)
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南寧少兒編程怎么學(xué) 去哪里學(xué)?

發(fā)布時(shí)間:2020-07-01 15:23:53來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

興趣是較好的老師,一旦對(duì)編程產(chǎn)生了興趣,孩子們就愿意投入時(shí)間、精力和熱情去做。今天小編主要給大家分享,希望對(duì)你們有幫助!

發(fā)展思維,提高邏輯思維能力

當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程時(shí),他們可以成為很好的思考者。例如,孩子將學(xué)習(xí)如何將復(fù)雜的問題分解成簡(jiǎn)單的部分,如何發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)試和解決,以及如何隨著時(shí)間的推移迭代、細(xì)化和改進(jìn)解決方案。

簡(jiǎn)而言之,所有這些思維策略都是“計(jì)算思維”的概念。在不知不覺中,孩子的計(jì)算思維得到了發(fā)展,邏輯思維能力得到了提高。

在學(xué)習(xí)了計(jì)算思維和邏輯思維之后,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅適用于計(jì)算機(jī),而且也適用于所有的解決問題和設(shè)計(jì)活動(dòng),甚至適用于生活的各個(gè)方面,例如,統(tǒng)籌燒開水沏茶的時(shí)間,根據(jù)食譜確定烹飪的順序,走較短的路找到超市里所有要買的東西等等。

培養(yǎng)孩子的專注和細(xì)心

興趣是較好的老師。一旦對(duì)編程產(chǎn)生了興趣,孩子們就愿意投入時(shí)間、精力和熱情去做。此外,前面提到的問題查找和調(diào)試幾乎是編程中必不可少的步驟。

有時(shí),非常小的錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致程序無法運(yùn)行,無論是調(diào)試錯(cuò)誤還是學(xué)會(huì)避免錯(cuò)誤,都可以培養(yǎng)孩子的細(xì)致程度和耐心。

提高孩子抽象思考的能力

如前所述,編程和寫作一樣,都是一種表達(dá)形式。而且,它們都是抽象的表達(dá)形式。具體來說,孩子們需要用有形的、具體的或象征性的東西來表達(dá)抽象的思想和觀念。

在這一點(diǎn)上,編程是寫作的延伸,它要求你“寫”一些新的東西,一些以前沒有的東西,比如故事、游戲、動(dòng)畫、模擬等等。沒有抽象思維和充分發(fā)揮想象力的能力,就很難實(shí)現(xiàn)編程創(chuàng)新。

提高孩子思考和解決問題的能力

在編程的過程中,總是會(huì)面臨一道道的關(guān)卡和挑戰(zhàn),這就要求孩子們開動(dòng)腦筋,積極思考,學(xué)會(huì)用自己已有的知識(shí)、手頭的資源、合作伙伴以及老師或家長(zhǎng)的幫助來解決問題。

一旦孩子們形成了思考和解決問題的習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和收獲是巨大的,當(dāng)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)各種問題時(shí),也會(huì)積極思考,嘗試解決問題。


scratch編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,專項(xiàng)研究學(xué)習(xí),有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問題逐步解決。

了解少兒編程需要注意哪些問題


  • 3

    學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處?

  • 4

    如何學(xué)少兒編程?


為什么要學(xué)少兒編程


  • 科學(xué)教育

    根據(jù)教育認(rèn)知發(fā)展規(guī)律來說,3-12歲是孩子形成抽象邏輯思維時(shí)期,也是孩子學(xué)編程的時(shí)間段。主要學(xué)習(xí)編程思維,如何提出問題、解決問題,從而培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  • 大勢(shì)所趨

    越來越多關(guān)于少兒編程的全國(guó)性競(jìng)賽相繼出臺(tái);編程課程將逐步進(jìn)入中小學(xué)課堂;30多所高校開設(shè)了人工智能專業(yè),所以少兒編程未來發(fā)展將會(huì)是一片光明。


?關(guān)于少兒編程的誤區(qū)


學(xué)少兒編程就要當(dāng)程序員?

很多家長(zhǎng)剛接觸少兒編程,可能想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員,但很多時(shí)候我們接觸的只是那一小方面的東西,編程其實(shí)并不想我們想得這么小,它還有更大的內(nèi)涵。在我們的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中都會(huì)有編程的存在,只是平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)而已。但這并不是說讓孩子們學(xué)習(xí)少兒編程了之后,就為了讓他們以后去寫程序。開始流行也是從國(guó)外開始的,很多人都非常推崇學(xué)習(xí)編程,自然為了讓孩子有更大的發(fā)展,也就有了少兒編程。而這些推崇的原因,就是因?yàn)榫幊棠軌蛲苿?dòng)社會(huì)的發(fā)展。而且今后會(huì)有不少的政策措施來促進(jìn)人們學(xué)習(xí)編程,一些學(xué)??赡苓€把編程納入了考試的范圍之內(nèi)。


南寧童程童美scratch編程

【課程簡(jiǎn)介】
童程童美開設(shè)的樂高機(jī)器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力和社交能力, 提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。

【教學(xué)目的】
幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。

適合年齡 主題  課 程 內(nèi) 容  教具
4+ 小Q.上學(xué)記 律動(dòng)、洗手七步法、愛護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)
疾病預(yù)防、認(rèn)識(shí)民族、禮儀品德、
尊老愛幼
編程知識(shí):方位、移動(dòng)、音樂、預(yù)設(shè)
瑪塔編程啟蒙教具套裝
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阻力彈力、生物、植物、液體、氣體
編程知識(shí):重復(fù)、度數(shù)、循環(huán)
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探測(cè)器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無人機(jī)
編程知識(shí):函數(shù)、事件、動(dòng)畫

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