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長(zhǎng)沙湘潭童程童美少兒編程培訓(xùn)
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長(zhǎng)沙童程童美少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2020-07-08 11:22:37來源:有考網(wǎng)

編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,不僅如此,學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義。芬蘭教育部長(zhǎng)說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣,成為每個(gè)受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。
                             

在專業(yè)的培訓(xùn)課堂,老師能夠循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子在編程世界里遨游,讓孩 子對(duì)編程充滿興趣,計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的培訓(xùn)老師要比家長(zhǎng)要專業(yè)的多,有的老師 甚至還有大賽經(jīng)驗(yàn),能增加孩子能接受到專業(yè)編程教育,這樣也能夠比同齡人更 加輕松的掌握編程技術(shù)。

對(duì)于青少年來說,讓他們?cè)诓煌髌泛蛣?chuàng)意中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,才是一種由淺到深、由表及里的學(xué)習(xí)方式,一方面是為了訓(xùn)練孩子們的邏輯思維能力,進(jìn)而提升綜合學(xué)習(xí)能力。另一方面則是因?yàn)闈撘颇?,讓孩子們感受到趣味性,才能增?qiáng)他們主動(dòng)了解少兒編程的渴望,畢竟如果把孩子的學(xué)習(xí)興趣抹殺掉,所有后續(xù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教育也都無從談起了。

學(xué)習(xí)少兒編程還需要環(huán)境的刺激或氛圍,孩子自己獨(dú)立學(xué)習(xí)與和小伙伴共同學(xué)習(xí)、完成任務(wù)的感受是截然不同的??赡苡械暮⒆硬簧平涣鳌贤?,那么少兒編程可以幫他們產(chǎn)生主動(dòng)與小伙伴合作、交流的動(dòng)機(jī),更多人一起學(xué)習(xí),也有利于互相促進(jìn)、營(yíng)造出理想的學(xué)習(xí)氛圍。

長(zhǎng)沙童程童美課程特色

 
01
 

課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸
到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
 
02
 

課程體系

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,
乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
 
03
 

課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),
環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。
 
04
 

師資

官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
 
05
 

官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官
方認(rèn)證教具。
 
06
 

專業(yè)評(píng)估

全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季

度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
 

學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的好處?


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    提習(xí)興趣增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

    機(jī)器人是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐產(chǎn)物,在機(jī)器人教育課程中,可以接觸到物理、機(jī)械、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),無形中可以讓孩子輕松學(xué)到這些知識(shí),提習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力。

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    發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力

    孩子學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人課程的過程中,會(huì)思考如何使其穩(wěn)固,編程的過程中,遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進(jìn)入齒輪,使機(jī)器人不能正常運(yùn)行,又需要怎么解決?這時(shí)需要孩子全方面思考的能力,通過不斷實(shí)踐及學(xué)習(xí),孩子會(huì)不斷主動(dòng)思考問題,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養(yǎng)邏輯能力與動(dòng)手能力。

  • Programming

    團(tuán)隊(duì)合作與表達(dá)能力

    學(xué)習(xí)樂高的搭建,一個(gè)人要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成很難,孩子們要想取得勝利,就必須學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的合作,尤其在比賽中,團(tuán)隊(duì)合作作為比賽的一項(xiàng)重要考核。孩子們想要在規(guī)定時(shí)間的完成任務(wù)取得勝利,必須建立一支的團(tuán)隊(duì),相互配合,相互協(xié)作。團(tuán)隊(duì)之間的溝通非常重要,大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好,或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺?duì)孩子都很重要,學(xué)會(huì)與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作。

  • course

    探索、理解和學(xué)習(xí)的能力

    樂高搭建對(duì)孩子都是充滿挑戰(zhàn)的,每一次搭建課程的要求一般都比較難,特別是涉及到編程,孩子們對(duì)編程難以掌握,要完成規(guī)定的復(fù)雜指令,必須要求孩子們具有挑戰(zhàn)的心理,敢于面對(duì)困難,并勇于克服。如果他們?cè)诎l(fā)展技能、獲取新知時(shí),他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn),就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力。特別是大大小小的機(jī)器人賽事,可以激發(fā)孩子們的潛意識(shí),必須做的更好才能超越對(duì)手獲得勝利,使其今后面對(duì)困難挫折沒有畏縮感,能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。
     


為什么要選擇童程童美


  • 1.美國(guó)上市集團(tuán)
    18年編程經(jīng)驗(yàn)

  • 2.完善的課程體系
    累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)

  • 3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
    5%教師錄取率

  • 4.豐富的科技大賽活動(dòng)
    國(guó)際科技主題游學(xué)

 

他們?cè)趺凑f


  • 孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專業(yè),很用心的在做教育這件事。

    1
  • 我們?cè)谶@學(xué)機(jī)器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個(gè)課程,孩子變化非常大,有團(tuán)隊(duì)精神了,還參加了WRO大賽。

    2
  • 通過在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,參加了比賽學(xué)到很多知識(shí),增長(zhǎng)了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力,想要做出更好的智能機(jī)器人。

    3
  • 童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí),去參加國(guó)際機(jī)器人比賽讓我增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),還見到了很多更酷的機(jī)器人。希望自己以后不斷提高自己,完善自己的機(jī)器人,在比賽場(chǎng)上獲得更好的成績(jī)。


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